![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
||||
|
رد: وزارة التربية والتحيطم !!!
^ فعلاً اخوي .. اذكر يوم كنت في 3 ثانوي احسد الطلاب الي في ثاني ثانوي عشان ما عندهم اختبار الوزارة .. والحين اقول الحمد لله اني اختبرت اختبار وزارة .. ولا لحقت على نظام الظلم الي صاير الحين ما ادري كيف تفكر وزارة التربية صراحة ... مو معقول يستمر الوضع على هالحال .. المتضرر الطلاب .. والظلم كبير .. يجب اعادة النظام الى السابق بل واشـد .. لانه يقف مع الطالب اولاً واخيراً .. الله يعين الطلاب الجدد على انظمة الوزارة العجيبة ... |
|
|||||
|
رد: وزارة التربية والتحيطم !!!
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سري للغاية.
فلا تلوم الجامعات اذا ما اعطت شهادة الثانوية قيمة .. واتوقع لو بيدها لـ الغت الشهادة واستبدلتها باختبار من نفس الجامعة .. اكيد افضل لويكون اختبار القياس من الجامعة تبع للتخصص كل طالب حسب رغبته يكون اختباره , على الأقل بنضمن ان الطالب يدخل تخصص بمستواه وقدرته + يقتنع الطالب ان التخصص مايناسبه ولابيمشي فيه .. * السنة التحضيرية موجودة وتقيس مستوى الطالب لكنها مولكل التخصصات + الطالبات ماعندهم واختبار القياس هذي اول سنة للطالبات وشوفوا الحالة اللي جت طالبات الثانوية وخاصة ان القرار مانزل عليهم الامتأخر ولاادري اذا عندهم فرصة مثل العيال يختبرون اكثر من مرة |
|
|||||
|
رد: وزارة التربية والتحيطم !!!
اقتباس:
أو قد تقول : هذا إنسان (ذي بصيره، راجح العقل ، حكيم، إلخ...)
$$التشالنجر$$~ اقتباس:
يمكن ينقزون علي طلاب الثانوي الحين ويقولون هذا توه تخرج قال لازم ترجع اسئلة الوزارةوالله العظيم توني عرفت فائدة اختبار الوزارة توزيع الدرجات على الطلاب بالتساوي وعدم الظلم وعدم اعطاء الدرجات سبهلله وعدم تغشيش المدرسين حتى انت يا الطالب بتكون مذاكر وفاهم وجاهز للجامعة اجل نسبتي الثانويه 98% بعد طلعة الرووح جبتها لأن ثانويتنا الحكومييه شدييييده ![]() ( واغلب اسئلة اختباراتنا من اسئلة الوزاره السنوات القديييمه )..!! واشوف غيري بكل بساطه جايب الـ99% عشان ورقتين صمهم زي اسمه ..!! ![]() الله يرحم ايام الوزاره وبس ... . . . اقتباس:
والأدهى من ذالك والامر هو أنه هناك نسبة ليسة بالقلية من الطلاب ذوي النسب المتدنيه في الثانوية العامة قد قبلوا في جامعاتِ مرموقه والسببُ والفضل يعود لتلك الاختبارات !!فأي شيء هم يقيسون من طالب أخفق أصلاً في دراسة هذا الشي وتعلمه ومن ثم يأتي ويستحوذ على أعلى الدرجات ويحضى بالقبول في حين أن الطلاب أصحاب النسب العاليه في الثانويه يتعثر قبولهم ولربما أضطروا للتغرب عن أهلهم لللأتحاق بالبعثات بالرغم من أنهم هم الأولى بالمقاعد هنا في جامعاتنا !! ![]() اقتباس:
والتعليم العام وما أدراك ماالتعليم العام !!نجد أن الطالب يتخصص في القسم الطبيعي (العلمي) في الثانوية العامه لنجد أنه يدرس خمسة مواد دينية هي (التوحيد ، الفقه، الحديث،التفسير، القرآن الكريم) بالرغم من تخصصه العلمي المزعوم !! او دروس احشيها في مخي واختبر فيها وانتهي ! واللي فهمته استفدت منه واللي مافهمته نسيته ![]() اقتباس:
وكذالك لنأتي لبقية المواد كمادتي اللغة العربيه (النحو والصرف ، الأدب) ومادة (التربيه الوطنية) التي ما أنزل الله بها من سلطان ، فلو أن لها من فائدة تذكر لأضيفت للمعدل أسوةً بمادة التربيه البدنيه ّ!!!
والنحو بصراحه ابلعه شوي بس الأدب !!! ماده ادبيه بحته ماادري على وشو حاااطينها لنا !!! ![]() وكلها دش وحفظ ابيات بشكل مو طبيعي !!! اقتباس:
وكذالك مادتي الكيمياء والاحياء فما مجرد حشو وسردٍ للمعلومات من دون فائد ، لنجد أن الطالب ينصدم لدى دخوله للجامعه من هول وصعوبة تلك المواد !!لماذا ؟؟ وكذالك مادة الفيزياء الخاليه من الدروس العمليه (الجاده) احفظ واحفظ بس لمجرد الإختبار .. الألدهيدات على الكيتونات على اشعة جاما على بيتا وانا مادري وش موقعهم من دنياي ! ![]() ولا ترى دروسنا عند بقية الدول الثانيه تااافهه ! اقتباس:
وكذالك مادة الرياضيات المحشورة في الجدول بواقع 6 ساعات اسبوعياً !
وإلى الآن مادري وش الهدف يوم درست التفاضل والتكامل ![]() . . . امل اقتباس:
طيب هنا فكرة ثانية اكيد افضل لويكون اختبار القياس من الجامعة تبع للتخصص اقتباس:
ولاادري اذا عندهم فرصة مثل العيال يختبرون اكثر من مرة
![]() والله يعيــن ,, |
|
||||
|
رد: وزارة التربية والتحيطم !!!
اقتباس:
والتعليم العام وما أدراك ماالتعليم العام !!نجد أن الطالب يتخصص في القسم الطبيعي (العلمي) في الثانوية العامه لنجد أنه يدرس خمسة مواد دينية هي (التوحيد ، الفقه، الحديث،التفسير، القرآن الكريم) بالرغم من تخصصه العلمي المزعوم !! هل يحق لطلاب الشرعي طلب الغاء البدنية لانها ليست مادة ادبية وليست لها علاقة في الادب ؟ لماذا لم تتكلم عن مادة اللغة الانجليزية فهي مادة ادبية تدرس في العلوم الطبيعية ؟؟ يا اخي الكريم .. تخصص العلمي وتخصص الادبي لا يعني ان لا تدرس الاخر تخصص العلمي يكون تركيزه على المواد العلمية اكبر واكثر من المواد الادبية .. ولا يعني الغاء جميع المواد ولو تم ذالك لتم الغاء اغلب المواد ويكفي تروح يومين في الاسبوع !! حتى في الكليات العلمية وفي صلب التخصص راح تواجهك مواد ادبية ومواد يبيلها حفظ |
|
|||||
|
رد: وزارة التربية والتحيطم !!!
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سري للغاية.
توي انتبه للنقطة هذي ..
هل يحق لطلاب الشرعي طلب الغاء البدنية لانها ليست مادة ادبية وليست لها علاقة في الادب ؟ لماذا لم تتكلم عن مادة اللغة الانجليزية فهي مادة ادبية تدرس في العلوم الطبيعية ؟؟ يا اخي الكريم .. تخصص العلمي وتخصص الادبي لا يعني ان لا تدرس الاخر تخصص العلمي يكون تركيزه على المواد العلمية اكبر واكثر من المواد الادبية .. ولا يعني الغاء جميع المواد ولو تم ذالك لتم الغاء اغلب المواد ويكفي تروح يومين في الاسبوع !! حتى في الكليات العلمية وفي صلب التخصص راح تواجهك مواد ادبية ومواد يبيلها حفظ يعني ما يصلح تقارن هذا اولا ثانيا البدنيه ليست مادة بل هي مجال للترفيه لا اكثر ولا اقل ولا تتبع لاي تخصص كان الإنجليزي صحيح انه ماده تستخدم للخصصات العلميه اكثر لكن الوزارة مخططه ان الكل يتعلم الانجليزي لانها اصبحت لغة العصر لكنها للاسف ما عرفت كيف تدرسها. 5 مواد دين + مادتين عربي = 8 حصص ( النحو بحصتين ) يمكن اختصارها بـ حصتين لمواد الدين وحصة عربي الان صار فيه 5 حصص فراغ ممكن توزع على المواد العلميه وتعطي كل ماده حصه زيادة في الاسبوع تفك الضغط على المدرس وعلى الطلاب ويصير التركيز على المواد العلميه لان الدين درسناه 10 سنوات واصلا احنى ماخذين الدين بالفطره ونمارسه في البيت والشارع وكل مكان وباقي ندرسه في الجامعة في اي تخصص كان يعني حبكت على السنتين حقت الثانويه هاذي بعدين ياخي الدروس اللي تعطى الطالب نفسه ما يستفيد منها يعني الدروس المهمه تعطى مره واحده في الحياه الدراسيه فقط في اشياء نمارسها احنى دائما في حياتنا الصلاة صلاة الاستسقاء والاسخارة والخسوف والكسوف والعيد والاوقات المنهي عنها للصلاة الصيام واحكام الصيام .. الاداب الاسلاميه في الاكل والشرب وفي قضاء الحاجه وفي الكلام وفي الغضب بالله هل تذكر انك تعلمت هالاشياء في المدرسه ؟؟ المعامله مع الغير مسلم وهاذي اللي ما اذكر اني درستها يا رجل في ناس اعرفهم كانو معي بالفصل يقولون الكافر دمه حلال وعرضه حلال اقوله عطني دليل على كذا يقول هذا شي معروف !!!!!!! مو متشددين لكنهم جهله .. ولاحظت انا شخصيا ان فيه مدرسين دين يتجنب الحديث عن المعامله مع الغير مسلم وانه لازم نتعامل معه بتعامل حسن ^^^ ^^^ ^ والشاطر يفهمها اما النحو فهو عالم اخر اعراب احد الكلمات في جمله هي فاعل مرفوع بالفتحه نيابة عن الضمه لان مصدر مطلع مستتر بضمير ان وتقديره هو مرفوع ومجرور بالجره وش هذاااا وش هالخرابيط اللي ندرسها ![]() فالتعليم عندنا متدهور جدا جدا بقول كلمة يمكن تعصبون منها لكن هي الحقيقه لازم نوكل بريطانيا والا امريكا ولا كندا ( مثل ما سوت الامارات ) على تعليمنا لانه للاسف في ايدي غير امينه تتلاعب بالطلاب وغايتها بهذلتهم |