 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|||||||||
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|||||||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | تقييم الموضوع |
7th May 2008, 11:12 PM
|
|||||
|
|||||
ندوة الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! (الأساتذة ضد الطلاب)
استمرارًا لتعاون التجمّع مع عمادة شؤون الطلاب والجامعة ككل لدعم وتطوير النقاش الأكاديمي ولفتح أبواب أكثر بالتواصل بين أهم شرائح المنظومة الأكاديمية ولمبدأ الشفافية بالنقاش التي تميّزت بها الجامعة مؤخرًا نعلن عن انعقاد ندوة بعنوان ( الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! ) وسيشارك في هذه الندوة كلاً من : الدكتور ابراهيم بن سعد الجضعي - كلية الهندسة الدكتور خالد بن عبدالعزيز النويبت - كلية العلوم الطالب عبدالله آل هيضه العسيري - كلية العمارة والتخطيط والموجود في التجمّع بأسم ( صـــح ) الطالب تركي التويجري - كلية علوم الحاسب والمعلومات والموجود في التجمّع بأسم ( أبو ريناز ) ويدير الجلسة الأستاذ عادل المكينزي يوم الاثنين القادم الموافق 7 - 5 - 1429هـ في مبنى 7 "مبنى المدرجات" أمام كلية الآداب من الساعة 1 م إلى 2 م يُذكر أن هذه الندوة هي استمرار لسلسة لقاءات الاثنينية التي تنظمها العمادة ، ونشكر هذهـ الثقة في إتاحة الفرصة لأعضاء التجمّع للمشاركة في هذهـ الندوات. وللجميع الفرصة بالمشاركة أيضًا من خلال الحضور وقت الندوة أو طرح أهم المحاور أو التجارب هُنا بالموضوع وسيقوم الأخوهـ بنقلها نيابةً عنكم. التعديل الأخير تم بواسطة : Mansour Al-Washmi بتاريخ 7th May 2008 الساعة 11:57 PM. 
|
|
9th May 2008, 12:49 AM
|
|||||
|
|||||
|
رد: ندوة الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! (الأساتذة ضد الطلاب)
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أولاً اشكركم جميعا على نقل صوت الطلاب عبر التجمع وهذه مبادرة مباركة باذن الله وهذا ما يحتاجه الطلاب خاصة للفترة القادمة... وبالنسبة للأختيار بإذن الله موفق من الطرفين وأتمنى نتائج فاعلة  لكن يظل السؤال عندي وغيري وأتمنى اجد الاجابة عليها في اللقاء ما أسباب لجوء الطلاب لهذا الأسلوب في التعليم الجامعي؟ وشكرا مرة أخرى
|
|
9th May 2008, 02:35 AM
|
|||||
|
|||||
|
رد: ندوة الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! (الأساتذة ضد الطلاب)
تراه يهمنا الموضوع واحنا البنات اكثر شى نتعامل مع المدرسات الخصووصيات
|
|
9th May 2008, 04:55 AM
|
||||
|
||||
|
رد: ندوة الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! (الأساتذة ضد الطلاب)
موضوع شائك حقيقة! ملايين الريالات .. حصل عليها الأساتذة .. على مر السنين من هذه الدروس .. بطبيعة الحال .. الله يهنيهم .. لكن الإشكال أن هذا يجعل بعضهم يتلكأ في شرح المقرر .. وذلك طمعا في أن يكون مدرسا خصوصيا .. مع أن الذي أعرفه .. أن هذا يعتبر خرقا لأنظمة الجامعة .. فلايسمح لأحد الجمع بين الأثنتين .. دعواتي للأخوين .. أن يوفقا في الطرح .. همسة: لابد أن تكونا شفافين + صريحين + جريئين في طرحكما ..  وكتب: محمد حطحوط
|
|
10th May 2008, 04:26 AM
|
|||||
|
|||||
|
رد: ندوة الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! (الأساتذة ضد الطلاب)
ماعندي إضافة حالياً، لكن تذكرت شغلة يمكن تفيدكم  فيه استفتاء طُرح قبل فترة في رأي الطُلاب (تستفيدون من الإحصائيات ) + موضوع لمناقشة نتيجة الاستفتاء ( تستفيدون من آراء الطلاب ). التصويت/ هل سبق وأن استعنت بمدرس خصوصي في المرحلة الجامعية؟ النقاش/ --[ تحت الضوء والتحليل ]-- نتائج استفتاء [هل سبق وأن استعنت بمدرس خصوصي في المرحلة الجامعية؟] ،، موفقين، (  )
|
|
11th May 2008, 01:15 AM
|
||||
|
||||
|
رد: ندوة الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! (الأساتذة ضد الطلاب)
عنوان مثير للجدل خاصة بعد تصريح وكيل الجامعة عن هذا الأمر في رسالة الجامعة مؤخرا ً بمعاقبة الطلاب ومن يقومون بهذا الأمر ( وكأنها جريمة ) دون وجود وطرح أية بدائل أو محاولة للنظر للأساب وعلاجها ! سأحضر بمشيئة الله تعالى  وبشجّع أبوريناز  < - فاهم السالفة غلط  
|
|
11th May 2008, 09:10 PM
|
||||
|
||||
|
رد: ندوة الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! (الأساتذة ضد الطلاب)
الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! اسمحوا لي بالإجابة على هذا السؤال و باسم الطرفين: الطالب: لي، لأنني لن اترك الأستاذ يذهب حتى أحفظ الدرس و استوعبه ..و علي ،لأنني سأدفع مبلغ طائل من المال كان من الممكن أن انتفع به. الأستاذ: لي، لأنني ساجني المال الوفير ..و علي ، لأنني سأتكبد العناء و أنا أجيب على ذاك الوابل الكثيف من الأسئلة إضافة إلى الإصابة بالهزال الشديد و عذاب الضمير... لا اعتقد بننا سنخرج بفائدة حين نطرح السؤال لمجرد السؤال..و لكن هل انتم جادون فعلا في القضاء على هذه الظاهرة السلبية؟ سأكون جادة معكم ، و ارجوا أن لا يغضب احد مما أقول.. ما هي معاير قبول الطالب في الجامعة؟ هل يقوم الأستاذ بدوره كاملا أثناء المحاضرة؟ هل يتعاون الأستاذ مع طلابه في حل الأسئلة و يبث فيهم روح الجماعة؟ هل يترك الأستاذ لطلابه مجال للمشاركة الصفية و يحفزهم؟ ما هي طريقتك أيها الطالب في المذاكرة؟ هل تجتهد في البحث و التنقيب عن تلك المعلومة و غيرها؟ .................................................. .................. ما أن تمعن النظر عزيزي القارئ حتى تدرك المسؤولية الكبيرة التي تقع على عاتق الجامعة في تفشي تلك الظاهرة.... جامعتنا العريقة ..أناشدك مرة أخرى و أقول جميع الحلول بيدك ...فقط استمعي لنبض طلابك... لعلك مقصرة دون أن تعلمين....تحياتي
|
|
11th May 2008, 11:01 PM
|
|||||
|
|||||
|
رد: ندوة الدروس الخصوصية .. لك أم عليك ! (الأساتذة ضد الطلاب)
أكثر من مرهـ أدخـل الموضوع أبغى أرد و أبطّل  أول شيء أعتـرف بـ اني ما وقفت ع رجـولي في الجامعـه الا بفضل الله ثم بفضل المدرسات الخصوصيات  امكن أكون أكثر كائنـه في الجامعـه راحـت عند مدرسات خصوصيات أكثر من سنتيـن وأنا رايحـه جـايه على المدرسات , تقريباً في أغلب المواد من ضمنها 101 عـرب  و كنت بروح 103 عرب بس - الابله - ما رضيت , قالت مافي شيء أدرسك اياه السبب: دخلت الجامعـه ( الفصل الاول ) - فجـأهـ - لقيت الدنيا كلها انجليزي  + أعضاء هيئة تدريـس أغليهـم هنـود الفصل الثاني لقيـت كتب - مروّعـه - كلها بـ الانجليزي , صحيـح كان في كورس انجليزي في الفصل الأول بحكم اني من ( الكليات الصحيه ) الا اني والله ما استفدت من هذاك الفصل غيـر [ خسف المعـدل ] فقـط.  وأعتقـد غيري الكثيـر.مشيـت سنه من غير مدرسات الا اني تكرفعت هذا الفصل السبب: صعوبة المادهـ جـداً جـداً. + الدكتـور هنـدي مدري ايش يقـول + درجـة الميـد الأول كانت جـداً سيئة : ( بـ اختصـار أوّل ما أستفدت من جيتي للـ جامعه الا امكـن 2% 1% تسجـيل حضـور  1% امكـن أكـون استفدت شيء بس للأسف ما أفتكـر نجـي لـ سؤالكـم لك: لك أقصـد " لي "  أنا المستفيـد الاول والأخـير عليك: والله على - الوالد - الله يحفظو ويخلي لنا  هو اللي يدفـع أفتكر مرهـ أعطيت مدرسه أكثر من 8000 - أنا بس - وكان عندها فوق الـ 50 بنت
يعني لو حسبنا 50 8000x كم تطـلع ! احسبوها شكلي اذا تخـرجـت بصيـر أبله خصوصيـة , فكرهـ مش بطّاله والله بس تتوقعـون في أحـد بيخليني أدرسه , عشاني - سعودية - ولا لازم أتجنّـس أوّل !
|
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
| تقييم هذا الموضوع | |
|
|
