السلام عليكم ورحمة الله
وشكرا على طرح الموضوع وعلى دعوتي له

وأثمن فكرة وحدة الحقوق الطلابية ونتمنى أن تكون وثيقة حقوق وواجبات الطالب شاملة وواضحة ومحددة كي يمكن للجميع الإلتزام بها ولا يكون فيها مجال للغموض والتفسيرات المختلفة.

كما أتمنى من أن تنشط الوحدة في تثقيف الجميع بهذه الوثيقة بالذات وبالواجبات الأخرى والأنظمة المتبعة. فكثي من المشاكل منبعها غياب التنظيم الواضح أو الجهل به.

و نتمنى أن يكون الجميع (ابتداءً من مدير الجامعة ووكلائها وعمدائها ومرورا بعمداء الكليات ورؤساء الأقسام وأعضاء هيئة التدريس ووصولا إلى المتلقى الأهم لخدمات الجامعة وزبونها الأول وهم الطلبة) في طرف واحد وفي سفينة واحدة لتحقيق الغاية التي من أجلها أنشئت الجامعة، وهي التعليم والتدريب وأجراء البحوث العلمية وخدمة المجتمع. لا التناحر والتنازع.

وأتمنى أن تتم خطوة وقائية استباقية تهدف إلى التقليل من حصول المشاكل والنزاعات ألا وهي تفعيل الإرشاد الأكاديمي في الكليات.

التوجيه والإرشاد الطلابي هو خدمة تهدف إلى التعرف على المشكلات التي تعوق قدرة الطالب على التحصيل العلمي والتفاعل مع متطلبات الحياة الجامعية. ويتم فيها تقديم المساعدة والدعم عن طريق زيادة وعي الطلبة بمسؤولياتهم الأكاديمية وتشجعيهم على بذل مزيد من الجهد في حل المشكلات الأكاديمية والشخصية التي تحول دون تحقيقهم أهدافهم التعليمية. يتم ذلك عن طريق تزويد الطلبة بالمهارات الأكاديمية المتنوعة التي ترفع من تحصيلهم الدراسي ومناقشة طموحاتهم العلمية. كما يتضمن أيضاً توعية الطلبة بلوائح وقوانين الكلية والجامعة كل ذلك من خلال خدمات إرشادية متنوعة كالتوجيه والإرشاد الطلابي الفردي أو الجماعي وكذلك البرامج الإرشادية والاستشارات المختلفة.
ويعتبر التوجيه و الإرشاد الطلابي في مؤسسات التعليم العالي أحد عناصر الجودة التعليمية، لذا يجب أن تحرص الكليات على أن يتم تنفيذ هذا البرامج على أكمل وجه بحيث يخصص في جدول كل عضو هيئة تدريس ساعات للتوجيه والإرشاد الطلابي التي يستطيع من خلالها الطالب الاستعانة به واستشارته في كافة الأمور المتعلقة بدراسته وتحصيله العلمي وبخاصة في بداية السنة وفي فترة الاختبارات النهائية.

في جامعة الملك سعود أوكل الاشراف والإرشاد الأكاديمي للطلاب إلى إدارة التوجية والإرشاد الطلابي عمادة شؤون الطلاب، وهي تقوم بمجهود كبير لكن نرى أنه بعيد عن تحسس كل مشاكل طلاب الكليات المختلفة والتنبؤ بها مبكرا. ويظهر مدى الحاجة لوجود وحدة على مستوى الكلية من ظهور المشاكل لدى طلاب الكليات المختلفة، لذا فإنه مما يعزز من عمل إدارة التوجية والإرشاد الطلابي عمادة شؤون الطلاب وجود وحدة للتوجية والإرشاد الطلابي بكل كلية تتكامل في عملها مع إدارة التوجية والإرشاد الطلابي بعمادة شؤون الطلاب من أجل الرقي بمستوى التعليم في وتحسين مخرجات العملية الأكاديمية.

وـمنى أن يكون دور الارشاد غير مقتصر على من تعثر من الطلاب ومساعدتهم وانما يمتد الى الطلاب المتميزين والمتفوقين لمكافأتهم وإبرازهم كقدوات والتعرف على الظروف التي تشجع التميز والأخرى التي تعيقه.
والله الموفق

ماذا تتوقع لهذه الوحدة؟ ما هي رؤيتك!!

افتتاح الوحدة مبادرة طيّبة من الجامعة وخطوة تكفل للطلاب حقوقهم في حالة تعرضهم للظلم
آمل ان تلقى هذه الوحدة جانب جيد وصوت مسموع محايد من جهة الطالب او منسوبي الجامعة ..


هل ستحرص على تقديم الشكوى لهذه الوحدة عند تعرضك لموقف يستدعي ذلك؟ أم أنك لا تؤمن بأنك ستستفيد منها؟

حاليا لا, مستقبلا قد أحرص على ذلك ..
الايمان بالفائدة منها يعود الى سياسة الوحدة ومدى تقبلها لقضايا الطلاب واحتوائها للمشكلة من كل جوانبها وبالتالي اعتمادها نشر الوعي بين الطلاب وتعريفهم بحقوقهم وواجباتهم , كاجراء مثل هذه الندوات في الجامعة بحضور بعض الاداريين ذلك مساعد بان يجعل ايمان الطلبة بالوحدة واهدافها اكبر..


هل تعتقد أن إنشاء هذه الوحدة هو الحل لردع بعض منسوبي الجامعة من التصرفات غير الملائمة؟

اراها حل للتقليل من تصرفات البعض ..
واتمنى ان لايكون هناك تجاوزات وان تطبق القوانين على الجميع , لكي تملك الوحدة ثقة الطالب فيها ومحافظتها على حقوقه ..


ما رأيك في هذا التوجه الجديد لدى الجامعة الذي يهدف إلى توفير سبل الراحة للطالب و إحقاق حقوقه؟ هل هو توجه فعلي؟ أم أنها مجرد تحسين لصورة الجامعة في أذهان الطلاب؟

لانستطيع الحكم عليه بهذه الصورة في الوقت الحالي
وحتى لايكون حكمنا عليها مبدئيا متسرع اؤجل ذلك حتى نتعايش مع تجارب لشكاوي الطلاب وكيفية تعامل الوحدة معها..