دوري معلب ال،cksu -  21-11

العودة   منتديات تجمّع طلاب و طالبات جامعة الملك سعود > (( الأقسام الأكاديمية المفتوحة )) > الحوار الأكاديمي > أخبار وأرشيف الحوار الأكاديمي
اسم العضو
كلمة المرور

 


16 / 11 / 2008

 

 

 

موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع تقييم الموضوع
  #1 (permalink)  
قديم 15th March 2007, 11:43 PM
الصورة الرمزية ريـاض عـسـيـري
ريـاض عـسـيـري ريـاض عـسـيـري غير متواجد حالياً
I can’t stand the pain
 
تاريخ التسجيل: Oct 2004
الدولة: Madrid-España
الجنس : ذكر
المشاركات: 2,603
شكــر: 70
تم شكره 64 في 22 مشاركة
   تدوينات المدونة: 3

معلومات العضو الأكاديمية

جامعة الملك سعود تـحـتـ مجهر طلابها و طالباتها+ نتائج الاستفتاءات (اخرتحديث31-1-2008)

السلام عليكم ورحمة الله


جامعة الملك سعود, هذا الصرح الكبير, الذي قدم للوطن العديد والعديد من الكفاءات التي أثبتت وجودها في نطاق المجتمع السعودي بكافة تخصصاتهم.



جامعتي تمثل لي رمز غالي الثمن, يهمني أن ترقى من قمة لأخرى

جامعتي إن لم أحبها, فمن سيحبها

تبقين رغم العوائق و المسببات شامخة

ولا يضرك أن نبحث عن ماينقصك


فما أبعد ما فات وما أقرب ما يأتي




نقوم هنا جميعنا أبناء هذه الجامعة, و المنتمين لهذا المنتدى الغالي, ببحث ما تعاني منه حقاً, فهو بكل تأكيد يظل قصور بشري من نوعٍ ما.

لا نريد بهذا البحث أن نضع جامعتنا في موقف حرج بقدر ما نريد أن نجعل من الأمور أكثر وضوحاً لمن يهمه بحث مكامن الخلل و حلها

كطلاب وطالبات, ورغم طموحاتنا, كل ما نستطيع فعله هو إيصال وجهة نظرنا بشكل حضاري

زرع آباؤنا فأكلنا ونزرع ليأكل أبناؤنا



وبناءاً على اقتراح الأخ الناي عضو فريق التطوير بالمنتدى
سنطرح عليكم بشكل شهري مجموعة استفتاءات بسيطة

وسنقوم في آخر الأمر بتلخيصها للخروج بنقاط معينه تمثل وجهة نظرنا كطلاب وطالبات

وكيف نرى جامعتنا العزيزة على قلب كل فرد منا

نأمل من الجميع المشاركة

اضغط هنا لرؤية التوقيع

صدق سبحانة و تعالى


..//..



..//..






..//..







التعديل الأخير تم بواسطة : أمَـل بتاريخ 25th June 2007 الساعة 07:40 PM.
  #2 (permalink)  
قديم 17th March 2007, 02:30 AM
الصورة الرمزية أمَـل
أمَـل أمَـل غير متواجد حالياً
Give, Hope, Love, Life
 
تاريخ التسجيل: Mar 2005
الدولة: الرياض
الجنس : أنثى
المشاركات: 1,415
شكــر: 239
تم شكره 273 في 72 مشاركة

معلومات العضو الأكاديمية

رد: ^^جامعة الملك سعود تـحـتـ مجهر طلابها و طالباتها^^



× صـ(1)ـوت الطالــبـ / ـة × ( مرافق الجامعة)

اضغط هنا لرؤية التوقيع



As a live each day
may i do my part
to make a difference and
touch one heart

each day it is my goal
to bring smilees and laughter
into a soul
  #3 (permalink)  
قديم 21st May 2007, 09:45 PM
الصورة الرمزية أمَـل
أمَـل أمَـل غير متواجد حالياً
Give, Hope, Love, Life
 
تاريخ التسجيل: Mar 2005
الدولة: الرياض
الجنس : أنثى
المشاركات: 1,415
شكــر: 239
تم شكره 273 في 72 مشاركة

معلومات العضو الأكاديمية

نتائج الاستفتاء الأول (( × صـ(1)ـوت الطالــبـ / ـة × ( مرافق الجامعة) ))

بسم الله الرحمن الرحيم

ملاحظات على الاستفتاء :

1) تم طرح الأسئلة في منتدى طلاب جامعة الملك سعود على عينة من أعضائه بلغ عددهم 139 عضواً ..

2) استمر الاستفتاء 20 يوماً من الفترة 16 مارس إلى 5 أبريل ..


3) كان هناك تباين في عدد الإجابات على كل سؤال نظراً لأن بعض الأعضاء لا يجيبون على كل الأسئلة ..


4) شارك في الاستفتاء عضو واحد من أعضاء هيئة التدريس المنتمين للمنتدى ..


5) حسب البعض أن هذا الاستفتاء هو الوحيد وانتقدوا عدم التطرق لأمور مهمة أخرى ونحن قد وضحنا في موضوع ^^جامعة الملك سعود تـحـتـ مجهر طلابها و طالباتها^^ أن هذا الاستفتاء واحد ضمن سلسلة من الاستفتاءات ..


*****************************

وقد كانت نتائج الاستفتاء كالتالي::


* كانت مشاركة الطالبات أكثر من مشاركة الطلاب حيث بلغت مشاركة الطالبات 73.4%مقابل 26.6% من الأصوات للطلاب



نتائج أصوات الطالبات : -------------------------------------------- نتائج أصوات الطلاب :



********************************
أبرز التعليقات عند الطالبات :

1- ما هو انطباعك العام عن منشئات الجامعة:
بالنسبة لجامعة الملز:
المنشئات بشكل عام سيئة جدا خصوصا مبان الشبكات .. ماعدا مبنى وحيد في
حالة ممتازة في الجامعة(مبنى 21)
المصاعد في حالة مرزيه ..الحفريات ,الجامعة في حالة يرثى لها ..

جامعة عليشة :
المنشئات تختلف من مبنى لمبنى:
مبني 24 , حديث البناء , مرتب ونظيف الى حد ما
مبنى (( كلية الدراسات العليا )) مبنى كلية الاداب رائعين
مبنى كلية العلوم الإدارية (مبنى 12) قديم ومداخله سيئة ,القاعات تفتقد للتهويية الصحية ,
مبنى 4 ومبنى 19 آيله للسقوووووووط


2- ما رأيك في صالات كليتك:
إذا كان المقصــود صالات رياضية .. لا يــوجد !
أما إذا صالات مسارح .. صالة واحدهـ و مقبوله !
تفتقر لإعدادات المســرح !

الممرات والقاعات !ضيّقة جداً !
القاعات تصميمها لا يناسب كونها قاعة دراسية
التهويه ونظام التكييف سيء والاضاءة فيها سيئه جدا .. الكراسي قديمه جدا وليست نظيفة
والصالات الكبيرة تحتاج مكبرات صوت

اما مبنى 19 (مبنى كلية اللغات والترجمه) أقدم مبنى في تاريخ الجامعة..
لكن يجد عناية فائه من وكيلة القسم حتى يظهر وكأنه احدثها ..وهذا بحد ذاته تترجمه تجديد
عمليات ترميم المرافق الصحيه فيه..والعناية بأروقة المبنى وأرضيِّته..
لااعلم هل هو القصد هنا عن القاعات الخاصه للمؤتمرات والمحاضرات الثقافيه ؟
رغم انها مقبوله .. ولكنها للأسف ليست على المستوى المُتوقع في جامعة الملك سعود !

ايضا بعض القاعات الدراسية مقبولة من عدة نواحي:
كالإضاءة
الكراسي المستخدمة
السبورة
وسيئة جدا من ناحية إفتقارها لما يسمى بالمدرجات
وجعل الطالبات اللواتي يدرسن بها أكثر من حاجتها
وهذا ما يسبب إزحام القاعة وتشتت التركيز
وهناك قاعات أو بالأحرى مبان كثيرة تصنف بأنها سيئة جدا
ولا أدري ما السبب في بقائها على هذا الشكل
أهو قصور في النظر من قبل المسؤولين عن الصيانة أم أنها
لقدمها لا تتحمل التعديل واضافة الرتوش؟


3- ما رأيك في مختبرات كليتك :
بالنسبة لمختبرات الحاسب تحسنت كثير وتغيرت الاجهزة , الشاشات ,.....

اما باقي المعامل فمستواها رديء جداً .. و اغلب الاجهزة عطلانة والاناره جدا ضعيفة
واحيانا تلغى محاضرات العملي لعطل الاجهزة ..


4- كيف تجد مستوى النظافة في مرافق الجامعة:

مستوى النظافة يرجع للطالب و الطـالبة قبل عمـال النظافة
تقيـيم العمـال ممتاز
النظافة عموما مقبولة، وهذا يعتمد بشكل كبير على الطالبات نفسهم،
ويعتمد بالدرجة الثانية على مدى إخلاص الأيدي العاملة في عملها.


5- ما رأيك في الخرائط الإرشادية للقاعات والمكاتب :
أكيد مفيدة
لكن لا تتواجد بكثرة ..
في مبنى 15 عند المصاعد فيه خريطه لكل دور موضحين فيه اماكن المكاتب وارقامها


6- ما رأيك في مكتبة الجامعة:
المكتبة تحتاج تجديد ..و كتب جديده!!
و تحتاج زياده عدد النسخ..لأان اغلب الكتب الرئيسية عندنا ماتطلع من المكتبه
ويفضل وجود enternet access عشان بحث سريع!!
ايضا تحتاج لزيادة اجهزة الحاسب حتى تتمكن الطالبه من العثور على المراجع بسهولة وسرعه ..
ومحتاجة المكتبه لتحديث سنوي لمحتوياتها ..
وعدم الإكتفاء بالكتب ..ليه ما يكون فيه أقراص مدمجه لمعارف وعلوم تحتاجها الطالبه في مجال تخصصها
..بحيث ما تستعار ولكن يتم نسخها داخل مبنى المكتبه تحت إشراف موظفه مختصه..
حتى لو اضطرت الطالبة لدفع مبلغ رمزي للحصول على نسخه من السي دي ..


7- ما رأيك في مواقف السيارات:

مواقف تفتقر للتنظيم ودائما فوضى و الطريق مزحوم جداً


8- ما هو انطباعك عن الساحات الخارجية المفتوحة:

عليشة :
المساحات المزوعه جميلة جدا , يعاب عدم توافر المناطق المضلله للجلوس
الملز :
حالة الساحات سيئة جدا وقت الامطار فيها يسبب ازمة غير ان الارض متعرجه وكلها حفريات ..


أبرز التعليقات عند الطلاب :

1- ما هو انطباعك العام عن منشئات الجامعة:

جـدا ً رائعـة منشئاتهـا تقريبـا ً حديثـه وجديدة وقاعدين يبنون بعد محاولة للتوسيع
وتعكس من الخارج عن مدى ضخامة وتطور الجامعة
ولكن يجب التطوير والتحديث المستمر
اي انها كشكل وتصميم ممتاز...لكن التفاصيل مثل مواقف السيارات
والقاعات ودورات المياه غير مقبوله.
ولكن تنقصها الصيانة
ايضا لا تتناسب مع عدد الطلاب فنحن بحاجة لصالات اضافية


2- ما رأيك في صالات كليتك:

البعض يجد الصالات جدا ضيقة بالنسبة للعدد الهائل من الطلاب ..
قذارات , أشياء مكسرهـ , أشياء مفقودهـ , شخابيـط ع الجـدران !! وغيرهـ ,,
والبعض يجدها مقبولة بس لو يمنعون المدخنين .....


3- ما رأيك في مختبرات كليتك :

بعض المختبرات ممتازة
وبعضها تكون الأجهزه فيها لا تكفي لعدد الطلاب
وبعضها أجهزه قديمه ومهترئه


4- كيف تجد مستوى النظافة في مرافق الجامعة:

مستوى النظافة يرجع للطالب و الطـالبة قبل عمـال النظافة
تقيـيم العمـال ممتاز
النظافة عموما مقبولة، وهذا يعتمد بشكل كبير على الطالبات نفسهم،
ويعتمد بالدرجة الثانية على مدى إخلاص الأيدي العاملة في عملها.


5- ما رأيك في الخرائط الإرشادية للقاعات والمكاتب :

البعض وجدها مفيدة و يتمنى وجود لوحات ارشاديه ايضا لمكاتب الدكاتره باسمائهم ويتم تغييرها بتغير مكتب الدكتور.
كما ان البعض لايرى منها فائدة ....


6- ما رأيك في مكتبة الجامعة:

مقبولة ,فالمكتبة تزخم بالعديد من الكتب القيمة والمفيدة جدا لكن ينقص الاهتمام بها

7- ما رأيك في مواقف السيارات:

المواقف سيئة إلى أبعد الحدود
نتمنى وجود مواقف اضافيه .... وتكون منسقه...
ان يكون هنالك باب لدخول وباب للخروج..تخفيفا للزحمات.
المداخل للمواقف شديدة الضيق التنظيم من قبل الامن الجامعي معدوم
ولا يوجد أي نوع من المراقبة داخل المواقف
فكثير من الأحيان يخرج الطلاب ويتفاجأ بأن هناك سيارات تقف في منتصف الطريق ،
بل إن البعض يوقف سيارته بطريقة يغلق بها مخرجاً
ناهيك عن الوقوف فوق الأرصفة


8- ما هو انطباعك عن الساحات الخارجية المفتوحة:

الساحات تحتاج لكراسي وطاولات كماتحتاج لفروع المقاهي..


****************************************

نشكر الجميع على تفاعلهم

ونتمنى أن يستمر هذا التفاعل في الاستفتاءات القادمة

اضغط هنا لرؤية التوقيع



As a live each day
may i do my part
to make a difference and
touch one heart

each day it is my goal
to bring smilees and laughter
into a soul
  #4 (permalink)  
قديم 21st May 2007, 10:49 PM
الصورة الرمزية أمَـل
أمَـل أمَـل غير متواجد حالياً
Give, Hope, Love, Life
 
تاريخ التسجيل: Mar 2005
الدولة: الرياض
الجنس : أنثى
المشاركات: 1,415
شكــر: 239
تم شكره 273 في 72 مشاركة

معلومات العضو الأكاديمية

رد: ^^جامعة الملك سعود تـحـتـ مجهر طلابها و طالباتها^^

× صـ(2)ـوت الطالــبـ / ـه × ( شئون الطلاب <</\/\/ 1- الخدمات الطلابية \/\/\>> )

اضغط هنا لرؤية التوقيع



As a live each day
may i do my part
to make a difference and
touch one heart

each day it is my goal
to bring smilees and laughter
into a soul
  #5 (permalink)  
قديم 25th June 2007, 06:23 PM
الصورة الرمزية أمَـل
أمَـل أمَـل غير متواجد حالياً
Give, Hope, Love, Life
 
تاريخ التسجيل: Mar 2005
الدولة: الرياض
الجنس : أنثى
المشاركات: 1,415
شكــر: 239
تم شكره 273 في 72 مشاركة

معلومات العضو الأكاديمية

رد: ^^جامعة الملك سعود تـحـتـ مجهر طلابها و طالباتها^^ + نتائج الاستفتاءات

بسم الله الرحمن الرحيم

ملاحظات على الاستفتاء :

1) تم طرح الأسئلة في منتدى طلاب جامعة الملك سعود على عينة من أعضائه بلغ عددهم 105 عضواً ..

2) استمر الاستفتاء 32 يوماً من الفترة 21مايو إلى 20 يونيو ..


3) كان هناك تباين في عدد الإجابات على كل سؤال نظراً لأن بعض الأعضاء لا يجيبون على كل الأسئلة ..

4) عدد المشاركين في الاستفتاءمن طلاب الاسكان 7 طالبات ,15 طالب



وقد كانت نتائج الاستفتاء كالتالي::


* كانت مشاركة الطالبات أكثر من مشاركة الطلاب حيث بلغت مشاركة الطالبات 68.57%مقابل 31.43%
من الأصوات للطلاب



نتائج أصوات الطالبات : -------------------------------------------- نتائج أصوات الطلاب :













********************************
أبرز التعليقات عند الطالبات :

صندوق الطلاب


- جدوى القروض التي يقدمها للطلاب

قرينا عنه بكتاب المستجدين , لكن ماتعاملنا معهم
فماعندنا اي خلفية ولا اي معلومة فما ندري كيف الخدمة
ولاشفنا هناك توجيه وتوعيه لوجوده والخدمات الي يقدمها لمصلحة الطالبـ ..
وايضا المعروف أنه ما يعطي قرض إلا بصعوبة
و يسحب من المكافأة بدون ما يعرف الطالب كم رح يسحب من مكأفأته.
و أصلاً جهلنا فيه و كيفه الأستفادة منه يعتبر قصور منه لانه بما أنه خدمة موجهة للطلاب فمن غير المعقول
أن الطلاب ما يعرفون عنه شيء إلا إذا جاء التخرج علشان يوقعون لنا.


- فعاليته في المساهمة من خلال الأنشطة الطلابية

*اذا كان هو الداعم الاساسي لانشطه , فصراحه الانشطه جدا جميله ومتنوعه ,
و الباب مفتوح للي يبي المشاركة لكن عيبة انه محدود كثير مافيه تنوع بالانشطة
*ما اطلعت عليه من خلال الأنشطة التي تقوم بها الطالبات يثبت أن الصندوق لا يساعد في رأس المال نهائيا
وعلى الرغم من ذلك لا يسمح بتقسيم الأرباح بين المساهمات برأس المال بل يجنيها و يعيد لهم رأس المال
وهذا لوحده ينسف أي رغبة في العمل ..
فمن الذي يعمل مجانا مع أن نتيجة الابتكارات جميلة والتكاليف التي تقوم بها الطالبات كبيرة
لكن صارت خالية من التشجيع والتقدير بطريقة أو بأخرى
فيفترض ان يكون تقاسم الأرباح عادلا بين صندوق الطلاب وبين المشاركات في الأنشطة ..
هذا عدا أن بعض الأنشطة التطوعية التي تقوم فيها الطالبات بتوزيع بعض المطويات أو الهدايا الرمزية
تدفع رأس مالها الطالبات ولا يحصلن على شيء إطلاقا ...


- تنوع الأنشطة الطلابية و مُناسبتها

* الـــتـــنوع مقبول الى حد مـــا .. لكن أوقاتها سيئه جدا ..
يفوتنا الكثير لأنها تتعارض مع المحاظرات أو بسبب الإمتحانات واغلب الدكتورات مايسمحون بحضور هذه اللأنشطه..
..بالإضافه تفتقر بـــعض الأنشطه للـــنظام ..
أو للإعلان المناسب لجذب المشتركين

*ممكن القول سيء جداً لأنها بدون تنظيم وبدون إعلان
ومعظم الطالبات ما يدرون عنها إلا إذا انتهت و اذا حضروا يكون بالصدفه
*مافيه نظام يمنع الدكتور من الغاء المحاضرة أثناء الانشطة
واحنا في المقابل لانحضر لعدم مناسبة الوقت اولا وثانيا لايوجد شيء حماسي
*لا يؤخذ رأي الطالبات في الأنشطة المقدمة لهم!
يا أخوان أحنا نتكلم عن طلبة جامعة يعني بعد التخرج رح يكونون أطباء و أخصائيين و مترجميين....الخ
بأختصار مع أشخاص بين أيدهم نهضة بلد و حياة و حقوق ناس لما نربي فيهم السلبية و اتكالية تخيلو النتيجة!!!!!!!!
الطالب الذي لا رأي له في الخدمات المقدمة له ما رح يكون رأي في الخدمات المقدمة للناس
بصير همه يسمع الأوامر و يأخذ الراتب و بس.




الإسكان


- مستوى الرقابة
*في سكن الجامعه .. مع اخر محاظره للطالبه وكان مع موعد الباص فممنوع عليها تتأخر ..
فما المانع من أن ترجع مع الباص في وقته الثاني..
والتأخر ضروري للتصوير او للصراف او لمحادثه دكتوره في ساعتها المكتبيه..الخ
*يحسسونك انك متهم وانك ممكن تسوي جريمة بأي لحظة, لدرجة يحطون جاسوسات من بين الطالبات
*الأسلوب في الرقابة عدم للأسف ,, من بعض المشرفات هناك والاداريات ايضا


القوانين خاصة للساكنين فيه

*منع امور ضروريه جدا ,لاسباب تافهه
*قوانين ظالمة لدرجة كل شي ممنوع مثلا التجمعات
*اغلبيتها لا تطاق وليس جميعها ,, وفي اي اشياء مالها اي مبرر للمنع ,,وفي بعض القوانين تعسفية
وللأسف في بعضهم ما تخاف ربها بهالأمانات ( البنات ) اللي بتسأل عنهم ..
التعامل عدم ,, صراخ وظن سوء , والكل ( البنات يعني في نظر الادارة ) قليلين أدب ,,
وكل وحدة فـ نفسها شي من هالمشرفات من مشاكل أو غيره ,, تجي تبرد الحرة بالطالبة ليه ؟؟؟


- مستوى النظافة

*يوميا يجون عاملات النظافة لكن النظافة داخل المباني هذي مسؤولية الطالبات ومن وجهة نظري
ان الطالبات مسؤولات عنها


- البيئة الداخلية, أثاث و دورات المياة و المطابخ

دورات المياه والمطابخ ما عليها ,, بس الأثاث المكسر متى ناوين يجددونه ,, لأن التصليح ما عاد ينفع


إدارة التغذية

- مستوى نظافة المطاعم

*وأسوأ من السيء ..
في عام 1424 احتلت الكافتيريا المركز الثالث في التلوث من أصل 6 أماكن
وتلاها مباشرة أكرمكم الله دورة المياه أما ماقبلها فكانت الحديقة وبوابة الباصات
وهذا نتيجة تجربة معملية قمنا بها في مادة التلوث وحماية البيئة ..
أضف الى ذلك أن طريقة التبريد المتبعة في الأكشاك ودرجة حرارة الثلاجات التي تحفظ فيها الساندوتشات والمأكولات
غير مناسبة أبدا لوقف النمو الميكروبي و منع فساد الأغذية خاصة وأن قيظ الرياض قد بدأ ..
أما في الصباح فحدث ولا حرج بقايا السكر وأكياس السكر والنسكافه في كل مكان
وان غفلت العاملة 10 دقائق تكوم جبل من القراطيس على ان السلة تحت الطاولة مباشرة أو أمام الغلاية ...
وإذا انتقلنا الى أفران الميكرويف الموجودة في الأكشاك نجدها لوحة فنية
من كثر بقع الكاتشب والشطة و الدهن
حتى انني ألاحظ أن من البنات من تجعل المناديل حائل لتشغيل الأزرار وفتح باب الميكرويف ...

*المطعم كئييييب والطاولات تحتاج تجديدوتنظيف المنظر العام يحتاج الى تفكير جدي

*نعاني في جامعة البنات من عدم وجود مطاعم ..
فقط شركة واحدة لا ترضينا خدماتها

*ساندوتشاتهم محدوودة بكم نوع بس ..حتى موذاك النظافه كم مرة لقينا فيها اشياء ماتسر

* الماء اللذي يوضع في السخان يوضع في جالون بلاستك
ثم ينقل بواسطه ا لجالون للسخان
وبعدين هذا الجالون يستخدم طوال السنه
ونحن نعلم ان البلاستيك لا يستخدم الا مره واحده لانه يتحول لماده سامه
فالرجاء النظر في هذا الامر

*مطعم السكن في تنويع ايه .. بس للأسف الشديد الأكل نوعيته ردييييييئة جدا وطعمه ( تكرم النعمة )
ودايم يصير لبعض البنات تسمم منه .


تنوع الأغذية و جودتها


*النسبة للكافتريات أكلهم غير صحي ومليان دهون،
أما دايت شوب فساعات تكون وجباتهم زينة و ساعات تلاقي الخضروات ذبلانه رغم سعرها الغالي!
*مافيه نتوع ابدا من دخلت الجامعة لحد ماطلعت الأكل هو نفسه مازاد غير اشياء بسيطة جدا

* الأغذية المتوفرة سيئة جدا,,وكمياتها محدودة للغاية


- ثمن الأغذية

*يكون الثمن مقبول إذا كانت الجودة أحسن من كذا
*اراها مبالغة جدا من الشركة التي تعلم مدى سوء منتجاتها وقلة نظافاتها وصغر حجم ساندوتشاتها
أن تضع هذه الأسعار الاعتباطية فلمجرد أننا طلاب جامعة وليس طلاب مدارس فنحن نستلم مكافآت
فلا بد من تنظيف جيوبنا أولا بأول .. مترافقا مع توسيخ أمعائنا
كذلك أرى أن الدايت شوب رغم مستواه العالي أسعاره كذلك عالية ..
*بالنسبة لشركة الخليج اسعارهم ما عليها اما الدايت صراحة غالين
*السعر لا يليق بالطعم ولا الجوده و لا المحتويات ...
*وهذه هي الميزة الوحيدة المتعلقة بالأغذية..فالأسعار مناسبة لما يباع,,



- تعامل عمال المطعم


عاملات الكافيتريا فيه منهم تعاملهم جيد وفيه العكس ..
يحتاجون أحيانا لتنبيهات من ناحية الباقي ...
وأحيانا ينافخون لكن فقط وقت الزحام واستهبال البنات و لكل فعل رد فعل ...
اما عاملات ( دايت شوب ) ممتازات بتعاملهم



أبرز التعليقات عند الطلاب :


صندوق الطلاب



- جدوى القروض التي يقدمها للطلاب
*لا يوجد إعلان عن هذه القروض أو لأي شيء تقدم ..

*على الرغم ما توليه الجامعة من اهتمام بطلابها
الا ان ذلك غطاء يستخدم لكي يجعل المسؤولين
في حيرة من امرهم وما يطلب من الطالب الذي
سوف يقدم على القرض لاحتياجه الضروري له
وما يواجه من الصعوبات والشروط الطويلة نجد
ا الطالب يمل من كثرة المطاليب من القائمين على
صندوق الطلاب والقرض الذي يحصل عليه الطالب
ضئيل جدا مقارنة باحتياج الطالب له.....

* أنا ما جربت أقترض بس أتوقع شيء طبيعي ،، مجرد وجود قرض يعين الطالب في أمورة المالية
شيء إجابي لا خلاف عليه


- فعاليته في المساهمة من خلال الأنشطة الطلابية

* صراحة ما لي علاقة قوية بالمجال النشاطي الجامعي ولا أشوف ذاك النشاط الي يشجع الواحد الي يدخل فيه
فأرى أن الدعم المادي ضعيف لهذا القطاع

*لو يقدمون للطلاب المشاركين في الانشطة كالمسرح جوائز او مبالغ نقدية

*ما اشوف اي نشاط طلابي يذكر وحتى ان كان فيه فأغلب تكاليف النشاط تكون على حساب الطلاب المشاركين


- تنوع الأنشطة الطلابية و مُناسبتها

*بعـضهأ انشطه جيدة..وبعضـها لا
*سيئة من حيث الاعلانات وجذب الطلاب
*لو الأنشطة بحسب التخصص تكون مناسبة اكثر.....
* فقط محاضرات او مسرحيات أو رحلة
لانشاهد شيء ملحوظ داخل الكليه كمعرض تصوير او رسم
او المشاركه بتعليق لوحات ارشاديه او فنيه على الممرات او اخبار
تضفي روح لممرات الكليات وساحاتها ..




الإسكان


- مستوى الرقابة
* التشديد موجود على بضع من الطلاب ،، وبعض ممن يمتلكون [ الوساطة ] لهم ما يشائون في مسكنهم

*بحكم انني احد المنتمين له اقول ان مستوى الرقابة
سيء وبدرجة كبيرة وفيه من التغاضي ما يجعله منبع
لكثير من الاشياء التي تم منعها ولكن اذا كانت ادارة
السكن بنفسها فاسدة ............. فمستوى الرقابة
معدومة جدا واتمنى ان تبقى الامور على ما هي عليه
لانها اريح لنا

*الرقابة موجودة ولكن في غير محلها .


- القوانين خاصة للساكنين فيه

*لاتطاق جدا جدا جدا
بوجود قوانين صارمة(لا ادري من الذي وضعها)
ممنوع الطبخ-ممنوع اللعب-ممنوع ادخال التلفاز
ممنوع دخول السيارات لتحميل الاغراض الكبيرة
ممنوع انك تجيب قطعة موكيت في الغرفة

*قوانين كثيرة موجودة في الاسكان معناها انك في سجن,يحاولون ينفرون الطلاب من السكن عمداً
*روتينية مزعجة خصوصا بما يتعلق بالزوار


- مستوى النظافة
* النظــافه معدوووومـــه نتيجة الاهمال والتقصير وعدم اهتمام ومراعاة لشؤون الطلاب...

البيئة الداخلية, أثاث و دورات المياة و المطابخ
* غير مناسبة للعيش ولا نستغرب
وجود بعض سكان الجن معنا في المباني
المهجورة القريبة منا مباني اغلقت ووضعت
تحت الاهمال,
اما الاثاث فهو كما هو قبل 10 سنوات والدلائل
موجودة كما هي لم تتغير غير انها تم صبغها
بلون مختلف فقط. ودورات المياه لا اعلم لماذا هي مهملة
جدا بدرجة انك تود ان لا تدخلها لانعدام مستوى النظافة فيها
المطابخ عندم منع الطبخ لماذا تم وضعها !!

*تحتاج إلى تطوير مستمر ومتابعه من المسؤولين


إدارة التغذية

- مستوى نظافة المطاعم
*سيئة وغير نظيفة ولا تطاق ونجد ان العاملين غير مهتمين بانفسهم فما بالك بنظافة المطاعم
*مقبولة نظافة المطاعم.


- تنوع الأغذية و جودتها

* لو يفتحون مطاعم كبيرة في البهو بحيث الجامعة تكسب والطالب نفس الشئ راح يكون هو الكسبان ,,,
*ا مقبووله نوعاً ما..
*بالنسبة للمطعم اللي يسمونه (الميز) اتوقع انه زين بس جودة الاكل مو مرة اما الكوشكات مدري اللي يسمونها (البوفيات)
اللي تلقاها في كل مبنى لا مافيها ذاك التنوع بعض الاحيان ماتلقى الا موية وريد بل
*غيـر صحي وغير متنوع ولا يناسب كـ وجبة للافطار
* لماذا ما يكون في الجامعة أكثر من جهة للبيع المواد الغذائية والوجبات السريعة والمشروبات
ولماذا لايكون داخل أسوار الجامعة محلات ومطاعم
فلم لاتؤجر الجامعة بعض المواقع الفسيحة والكشكات الموجودة لهؤلاء الشركات والمطاعم بمبلغ زهيد
شرط تخفيض أسعار الوجبات قليلاً على الطلاب الذين يتكبدون عناء الخروج خارج الجامعة
وقت الوجبات وبين المحاضرات للأكل والشرب في المطاعم المزدحمة خارج الجامعة


- ثمن الأغذية

*معقول جداً
*الثمن مقبوول جداً..ومقدور عليه والحمدلــله!
*ممتـــاز ومناسـب لنوع الغذاء المقدم


- تعامل عمال المطعم
*تعامل عادي جداً.
*في البوفيات تعاملهم زين بس اللي في الميزتعاملهم سيء مرة لابعد الحدود




****************************************

نشكر الجميع على تفاعلهم

ونتمنى أن يستمر هذا التفاعل في الاستفتاءات القادمة

اضغط هنا لرؤية التوقيع



As a live each day
may i do my part
to make a difference and
touch one heart

each day it is my goal
to bring smilees and laughter
into a soul
  #6 (permalink)  
قديم 26th June 2007, 04:57 PM
الصورة الرمزية أمَـل
أمَـل أمَـل غير متواجد حالياً
Give, Hope, Love, Life
 
تاريخ التسجيل: Mar 2005
الدولة: الرياض
الجنس : أنثى
المشاركات: 1,415
شكــر: 239
تم شكره 273 في 72 مشاركة

معلومات العضو الأكاديمية

رد: جامعة الملك سعود تـحـتـ مجهر طلابها و طالباتها+ نتائج الاستفتاءات (اخرتحديث25-6-2

× صـ(3)ـوت الطالــبـ / ـه × ( تابع شئون الطلاب + الأنشطة الطلابية)

اضغط هنا لرؤية التوقيع



As a live each day
may i do my part
to make a difference and
touch one heart

each day it is my goal
to bring smilees and laughter
into a soul
  #7 (permalink)  
قديم 31st January 2008, 01:05 PM
الصورة الرمزية أمَـل
أمَـل أمَـل غير متواجد حالياً
Give, Hope, Love, Life
 
تاريخ التسجيل: Mar 2005
الدولة: الرياض
الجنس : أنثى
المشاركات: 1,415
شكــر: 239
تم شكره 273 في 72 مشاركة

معلومات العضو الأكاديمية

رد: جامعة الملك سعود تـحـتـ مجهر طلابها و طالباتها+ نتائج الاستفتاءات (اخرتحديث25-6-2007)

بسم الله الرحمن الرحيم

ملاحظات على الاستفتاء :

1) تم طرح الأسئلة في منتدى طلاب جامعة الملك سعود على عينة من أعضائه بلغ عددهم 54 عضواً ..

2) استمر الاستفتاء من الفترة 25يونيو إلى 1سبتمر..

3) كان هناك تباين في عدد الإجابات على كل سؤال نظراً لأن بعض الأعضاء لا يجيبون على كل الأسئلة ..

4) عدد المشاركين في الاستفتاءمن 44 طالبة ,14 طالب


*****************************

وقد كانت نتائج الاستفتاء كالتالي::


* كانت مشاركة الطالبات أكثر من مشاركة الطلاب حيث بلغت مشاركة الطالبات 74,1%مقابل 25.9%من الأصوات للطلاب


نتائج أصوات الطالبات : ------------------------------------------------------------------------ نتائج أصوات الطلاب :












_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_


أبرز التعليقات عند الطالبات :


العمادة
(( الإدارة ))

- مستوى تعاون الموظف مع الطالب

*اغفال مسئله ان الطالب هذا له وقت محدد وطاقه معينه تدفعه لليأس من جدوى تعامله مع الموظفين
ليس هناك لائحه لكل قسم ترجع لها الطالبه وفي بعض الاحيان يكون منسوبي الاداره انفسهم ليس لهم علم بالقوانين المتبعه

*تعامل الموظفات مع الطالبات يحدده شخصية الموظفة و مزاجيتها,
بمعنى أخر هناك موظفات قمة في الذوق و موظفات تعامل الطالبة بشكل سيء و غير مهني
فالسؤال الآن أين العمادة عنهم؟
إلا يفترض تقديم تدريب على معاملة العميل الذي في هذه الحالة الطالب أو الطالبة
ويقييم الموظف على أسلوبه معهم؟؟
هذا طبعاً غير السلبية و عدم تواجدهم في مكاتبهن
وإذا وجدن و دخلت طالبة
تستمر أحاديثهن الجانبية هذا إذا مارفعن أصواتهن على الطالبة وشتايم و أهانات

* الإدارة جدآ غير متعاونه مع الطالبات وإذا جيت أحاكيهم كأني اشحذ منهم خاصة في قضية الجداول وتعديلها
خصوصآ مع النظام الجديد صارو كل الكليات يتزاحمون على تعديل جداولهم في القبو الضيق والحار جدآ والمعامله السيئة,
غير كذا تعارض الإختبارات وجداول الإختبارات مافيه مجال للتعديل أبدآ

*الموظفات متعاونات نوعا ما.... ولكن في حال وجود استفسارات لدى الطالبات مثلا نجد بعض الموظفات
يتعاملون مع الطلاب باستهتار و سخريه....

* رمي المسؤليه على الغير وكل موظف يدعي ان هذا الطلب مو من وظيفته
واخص بهذا بعض سكرتيرات الاقسام وعندهم عدمم المام بقوانين الجامعه .


- مدى وضوح الإجراءات الإدارية