" بسم الله الرحمن الرحيم "

ها قد أضاءت " المجلة الثقافية " قسم التربية الخاصة بحلتها الجديدة, بما تحمله من معلومات, قضايا, آخر مستجدات ذوي الاحتياجات الخاصة وغيرها...

حاملة شعار: [ لا... لإعاقة الفكر والثقافة ].

إن المعارف والعلوم التثقيفية لا يجب عليها البحث عن أولي الألباب من البشر , ولكن من حقها أن ُيبحث عنها من قبلهم!

و أن العقول البشرية لا يجب عليها الاستئثار بالمعارف دون العمل بها, ولكن من حقها السماح لها بالعمل و الابتكار... !

أيضاً المجلة الثقافية – لقسم التربية الخاصة – لا يجب عليها أن تزدان بمسمى لا ُيعبر عن مضمونها, ولكن من حقها أن تقرأ من قبلكم...!

تمنياتي لكم بقراءة مفيدة و ممتعة...

-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-


من تكون يـــا ترى ؟


[ منظمة التأهيل الدولي ]


نبذة تعريفية:


منظمة التأهيل الدولي هي منظمة دولية تتضمن عضويتها الوكالات والمنظمات الحكومية وغير الحكومية وهي تعمل من أجل الوقاية من الإعاقة وتأهيل الأشخاص المعاقين وتحقيق تكافؤ الفرص لتحقيق الفائدة للأشخاص المعاقين وأسرهم في جميع أنحاء العالم.
تأسست المنظمة في العام 1922 ومقرها نيويورك وعرفت حينذاك بالجمعية الدولية للأطفال المعوقين.

وتتكون حالياً من أكثر من 165 منظمة تمثل 92 دولة ولها ارتباطات رسمية مع المجلس الاقتصادي والاجتماعي للأمم المتحدة، ومنظمة الصحة العالمية، منظمة العمل الدولية و منظمة اليونسكو و المجلس الأوروبي ومنظمة اليونسيف وغيرها.

وعقدت المنظمة العديد من المؤتمرات العالمية حول العوائق الاجتماعية لعملية الدمج والقوانين المتعلقة بالإعاقة واقتصاديات الإعاقة وأبرز سياساتها والوقاية من الإعاقة والكشف المبكر وتطوير برامج الرعاية الصحية الأولية وغيرها من الموضوعات الأخرى.

وتعقد المنظمة اجتماع الهيئة التنفيذية والجمعية العمومية ومؤتمر سنوي وكان آخر المؤتمرات خلال السنوات من 2001 حتى 2004 حسب الآتي:-
2001 > لبنان
2002 > اليابان
2003 > جنوب أفريقيا
2004 > النرويج


وستعقد المؤتمرات القادمة حسب الآتي:-
2005> مملكة البحرين
2006 > تايلاند
2007 > تونس
2008 > كندا
2009 – 2010 (( لم يتحدد مكان الإقامة بعد ))4
2011 > كوريا الجنوبية

وتم انعقاده في مملكة البحرين ما بين 14-16 نوفمبر 2005م كأول دولة في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية ، وحضر المؤتمر 600 مشارك من الدول العربية والأجنبية – تقريباً-.
ويتكون البناء التنظيمي للمنظمة من:-
- مجلس الإدارة.
- اللجنة التنفيذية.
- المسئولين.
- اللجان الإدارية والفنية.
- السكرتير العام والسكرتارية.

وتدفع الدول والمنظمات التزامها المالي السنوي الذي يتفاوت ما بين 1000 إلى 50000 دولار أمريكي وفق عدد الأصوات، وتدفع مملكة البحرين التزامها المالي ومقداره 1000 دولار سنوياً وتحصل على صوت واحد فقط. كما وتحدد لكل دولة منسق وطني واحد

-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-




هذه قصة إنســـانة استطاعت العيش والتعايش في مجتمع ُمعيق؛ ُيذكّرها بإعاقتها أينما ذهبت,
يحرمها من حقوقها, والبعض ُينكر وجودها !.
قصة إنسانة لا تعرف لليأس طريق؛ بنت مسيرة النجاح؛ بخطوات كفاح, راسمة بسمة الأمل في كل صباح.

إنها الأستاذة:جميلة سليمان القاضي؛ حاصلة على شهادة الدبلوم العالي من معهد الإدارة عام 1904هـ, بالإضافة إلى شهادات دورات عدة في الحاسب الآلي, تعمل الآن في جامعة الملك سعود؛ في إدارة العلاقات العامة والإعلام.


تقول في بداية قصتها:

إنني أحمد الله عز وجل على نعمه وما رزقنا به من علم وعافية وما في بلدنا و وطننا الحبيب من خير وصلاح للأمة بإذن الله.

فكوني واحدة من فقدوا السمع في الصغر إلا أن الله منّ علي بأسرة ساعدتني على مواصلة تعليمي بالشكل المطلوب فلم أحرم من أي شئ عشت وسط أسرة متكاتفة ولي من الأخوة أيضاً نفس مشكلة السمع وهم على مستوى دراسي وأكاديمي مرموق, وهنا نقول لأفراد مجتمعنا الحبيب أن الإعاقة هي انطلاقة.

فلماذا نرى الأفراد الذين حرموا من نظر أو سمع أو أي حاسة أو أعيق حركياً فنشفق عليهم دون أن نقول أن لديهم تعويض من الله بشي آخر فالإبداع والموهبة موجودة ورزقها الله الجميع, فلماذا لا ننظر إليها ونترك الحسد, الكذب, الخداع, الغيبة, النميمة, التفكير غير الصحيح, النية الغير صادقة وخاصة في مجال عمله وقال رسول الله صلى الله عليه وسلّم ( كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته).

لذا فأنا ولله الحمد أتقدم بتجربتي هذه وحياتي الخاصة والعامة أنني أقدم في مجال عمل حيث في الجامعة الكثير ومتعاونة مع الجميع ولدي المشاركات العديدة في الندوات داخل وخارج الجامعة, وعلى سبيل المثال مشاركتي في حملة المرور الوطنية و الجنادرية وندوات في التربية الخاصة وغيرها؛ وعلى استعداد تام أن أتحمل المسؤوليات فليس فقدان السمع إعاقة وإنما نعمة الله أن أشكره وأبادر في أن أساعد غيري وهم أحوج مني في عمل الخير.

فأدعو الجميع أن نقف ونتكاتف يداً واحدة لنقدم لوطننا الحبيب كل الخير.


::: لا أنسى أن أتقدم لأستاذتي بوافر الشكر والامتنان لرحابة صدرها ولتعاونها وأيضاً لبسمتها الدائمة:::


و لا يزال القلم يسطر كلماتها؛ للحديث بقية...


-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-


في 12 محافظة للتعليم الخاص في آنهوي، المعاقون يدرسون مع الأصحاء ؛


قررت مقاطعة آنهوي أن تصبح محافظة دينغيوان ضمن 12 محافظة وحيا وحدات تجريبية على مستوى المقاطعة لتعليم الأطفال المعاقين والأطفال الأصحاء في نفس الفصول.

الهدف من التجربة هو إقامة نظام لضمان تعليم المعاقين مع الأصحاء في نفس الفصول بما ييسر على الأطفال المعاقين الالتحاق بالمدارس الابتدائية والمتوسطة العادية والدراسة بها.

والهدف العام من هذه التجربة هو تشكيل منظومة لدعم وضمان تعليم الأطفال المعاقين مع الأصحاء في نفس الفصول في المحافظات والأحياء التجريبية على مستوى المقاطعة؛ وزيادة نسبة التحاق الأطفال الصم والبكم والمكفوفين بالمدارس ومواصلة الدراسة فيها، بحيث تتجاوز نسبة التحاق الأطفال الصم والبكم والمكفوفين بالمدارس85%، والارتقاء بنوعية دراسة الأطفال المعاقين الذين يتعلمون مع الأصحاء في نفس الفصول.

وقررت المقاطعة أيضا، توجيه المحافظات والأحياء التجريبية لتطالب بوضوح كل المدارس الابتدائية والمتوسطة أن تقبل الأطفال المعاقين الذين تنطبق عليهم شروط الالتحاق ليدرسوا مع الأصحاء في نفس الفصول بدون قيود، مع حظر رفضهم بأية حجة. وعلى هذه المدارس أن تسجل الأطفال الصم والبكم والمكفوفين بالمدارس في مناطقها لمعرفة أحوالهم.

-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-



[و لا يزال هناك الكثير؛ بانتظار زيارتكن ... ]

// تحياتــي.