[align=right]اخي الكريم و استاذي الفاضل : دكتور يحب طلابه الموقر

سلام من الله وورحمته و بركاته

الاعادة حق و مشروع للجميع و بما انها مسابقة وظيفية فالاجدر سواء في الححصول على النقاط المطلوبة او كان مثاليا او كان لدية ملكة في البحث رائعة او كان ايضا لديه من القدرات على ادارة انشطة لا صفية و هذا ما اؤيده و بقوة

في جامعاتنا و للاسف هناك شروط ليست فقط تعجيزيةو انما قد تكون ابعد الى الخيال لا نرى الا معيدا و احدا كل عام في قسم او لربما تقاسمت عدة اقسام على هذا المقعد كما حدث قبل سنتين في قسم اللغات و الترجمة ( لغة اسبانية و انجليزية ) و لربما كانت الاقسام العلمية احوج ايضا الى هذه الكراسي

دائما يسعى المسؤولون الى السعودة و انا ايضا اصفق من تلك المدرجات على هذا و لكن التصفيق ليس على حال السعودة في الجامعات السعودية مثل سوق الخضار بل في رأي لابد ان يكون بإتزان و تريث لان هنا ممر غير عادي كنفق الاميرة ديانا

لكن لاننسى ان هناك مواهب فذة استقطبها الشارع او الهواة الاخرين في الشركات و المؤسسات و سربتها الجامعات نحن نقول لسد حاجة السوق و لكن المؤسسة التي تعمل في تطوير كوادرها ستعمل ايضا في اخراج غدا العشرات و بعدها المئات من المواهب الفذة و المتطورة التي ستخدم حاجة المجتمع

ثم مالي انظر من مرآة العنصرية التي نجدها في بعض جامعاتنا كقبول خريج الجامعة بنسبة كذا و تضييق القبول على خريجي الكليات او الجامعات الاخرى الى النسبة كذا و كذا هل هذه عنصرية او ان ابناء الجامعة لهم الاحق و المنطق .. ان كانت منطق فأنا أرى ان هنا محك رأيسي و هو الافضل يبقى و الاخر يغادر ولكن هذا المبدا لانراه في جامعاتنا للاسف و كما قلت وتطرقت " الواسطة " واستبعدتها من حديثنا لان الجهود المبذوله لسنين و التعب و الكد يذهب ادراجا عندما تأتي ورقة من مسؤول " يعتمد "

نعلم ان من يسعى للحصول على الاعادة يعلم وكما اعلم في نظري ان المميزات المالية ليست لذالك الفرق ربما تتطور هذه الميزة في تقدم العمر و ارتفاع المناصب و الشهادات و لكن في بدايتها لا اعتقد و سعي الطالب للحصول على هذه الاعادة انما رغبة في طلب العلم ..

ربما تكون هناك رغبة اخرى من وجاهة و غيرها و لكن في نظري ليست سببا حتى نغلق العين فمن حق اي شخص ان ينظر الى مكان مرموق يعمل فيه و يفتخر الانتساب اليه ليس كمعلم في مرحلة ابتدائية حاليا ينظر اليه بإبتذال و تسعى بعض الصحف و الكتاب للنيل منه ...

الطلاب اثناء التخرج تجد فيهم روح الحماس و خلف هؤلاء الدكاترة بأوراقهم يريدون التزيكات لان الوقت سيجعل هذاالدكتور ان ينقل هذه المسودة الى الارشيف او ربما الى سلة المحذوفات فالاستغلال للوقت يأتي بنتيجة للغد و لكن سؤالي لماذا هذاالتحطيم في وجه الاخرين ؟!!!

لا انكر استاذي الكريم انني اعمل في حقل التعليم و رأيت من زملائي الكثر يريدون الالتحاق ببعض الجامعات انتسابا او انتظاما " مسائيا " ولانريد تفرغ من وزارة التربيةو التعليم لإكمال الدراسة ولكن الجامعات وقفت بأبوابها و اغلقتها في طريقنا فلم يبقى لنا الا ان نترك تلك الملفات التاريخية في ادراج الجامعة لتبقى حبيسة لاعوام حتى تكون ذكرى جميلة نقول من خلالها " كنا نريد الاكمال و لكن الجامعة رفضت و ملفي باقي عندهم " فليبقى هذا الملف ربما أخذ نيابة عني تلك الشهادة ...


شكرا لك[/align]

اقتباس هل أعلى الطلاب معدلا هو الأحق بها ؟

الا حدٍ ما

اقتباس أم أنه الطالب الاقدر على التدريس والألقاء والحوار والنقاش بحكم أنه سيقوم بالتدريس بعد ذلك ؟

نعم وبالدرجة الأولى

اقتباس أو هو الطالب الباحث صاحب ملكة البحث والقدرة على الإفادة من المراجع والاطلاع عليها ؟

نعم وبالدرجة الثانية

اقتباس أو هي من حق الطالب المثالي على الكلية صاحب الانشطة اللاصفية والمعروف عن إدارة الكلية ؟

هالمبدأ يخوف ,, وعند تطبيقه سنجد اغلب شاغلي المناصب (( راعين علاقات )) لا أقصد وسايط
وقد يكون هذا الشيء جيد لمنشئة تجارية ,, ولاكن جامعية تربوية !! لا لا صعبة

اقتباس هل طالب القسم أولى من طلاب الجامعات الأخرى العربية والأجنبية ؟

أعتقد نعم ,, لكونه مر بمقاعد من سيدرسهم

اقتباس أكثر وظائف الواساطات تأتي باعتماد التعيين ... يعني وظيفة جديدة غير معلن عنها .... وهو وما يسمى في اصطلاح بعض الاكاديميين (جايب وظيفته معه )

ان كانت كذا فاللهم زد وبارك



لي تعليق بسيط على الاخوان الي سبقوني

صحيح ان مساله الراتب مهمة ولايمكن إهمالها

ولاكن يجب ان يعي الجميع ان مهنة معلم تستوجب قدرات خاصة لايمتلكها اي احد

من اهمها الشخصية القوية وكسب محبة الطلاب والقدرة على ايصال المعلومة لهم و و و الخ

واسمع بالكثير من حملة الدكتوراة الذين لايستطيعون الوقوف امام 50 طالب !!

اقتباس سأسعد بآرائكم ...

ولقد سعدنى لاهتمامك بآرائنا

بالختام مادري اقول اخوك والا ابنك بس يالله بقول تقبل تحية أخوك العنكبوتـ

السلام عليكم أولا:ً أحب أشكرك على هذا الموضوع .
ثانيا: إن المعيد والمعيدة طلع على توضيفهم قرار جديد وهو أنه لا يمكن ترشيحهم من قبل الجامعه مثل السابق والقرار صادر على كل الجامعات بل يقومون بتنزيل طلب وظائف للمعيدين والمعيدات ومن ثم يختبروهم وعلى ذلك يتم الترشيح هذا إذا كانوا محتاجين معيدين أومعيدات لقسم معين وهو لم يفتح هذا القسم لدراسات العليا اما إذا كان القسم مفتوح لدراسات العليا فأن الترشيح يكون بعد السنه التحضيريه وأغلب المعيدين والمعيدات رشحوا بعد السنه التحضيرية وإيضاً أحياناً القسم يكون مرة محتاج والجامعه عارفة الوضع بس وزارة التعليم العالي لم تنزل إلا قليل من الوظايف يعني الآن وظايف المعيدين والمعيدات تنزل من الوزارة

للجميع تحيتي..
محدّثكم..كان يأمل أن يكون باحثاً في مجال الإعلام (الاتصال الجماهيري)..لكن هناك من قتل هذا الأمل..
متخرّج من شعبة الصحافة والعلاقات العامة..من قسم الإعلام..بتقدير ممتاز..مع مرتبة الشرف الأولى..ومعدل 4.82 من 5.00
وأتيت للدكتور بكر..رئيس قسم الإعلام في الجامعة..وسلمته نسخة من ملفي..
أعجب بي..لكنه ذكرني بأن الجامعة لم توظف أحداً منذ 12 عاماً على وظيفة معيد في قسم الإعلام!!!!
يعني..خلي ملفك وروح..يمكن نتصل عليك..

وذهبت إلى جامعة الإمام..وقدمت على الإعادة..لكن ما حال بيني وبين الإعادة..أنني لم أكفر عبدالله الغذامي!!!!!"

دكتور يحب طلابه..هذا قبس بسيط جداً من قصتي مع الإعادة..

شكراً..