 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| | ||||||||||
| |||||||||||
| | |||||||||||
18th May 2009, 03:10 AM
| |||||
| |||||
 رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
ثانياً : أشكرك على اهتمامك بكل ما يصب في مصلحة الطالب وعلى سماع آراء الطلاب. كما أود أن أطلب من سعادكم زيادة عدد شعب المقررات في المستويات المتقدمة.
 |
|
31st May 2009, 03:43 PM
| |||||
| |||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
ويا ريت ينفتح أول تخصص فيه تخصص لغة يابانية ..... 60 % من طالبات اللغات والترجمة يؤيدونني ..
|
|
4th June 2009, 02:31 AM
| |||||
| |||||
 رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
|
|
13th June 2009, 09:42 PM
| ||||
| ||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
اضيف صوتي مع الاخت مها الي تطوعت وفتحت كلاسات تعليم لغة يابانيه  لكن للأسف جدولي كان متعارض معها  ومع ذلك اشوف كلاساتها جدا مزحومه !! عندنا اقبال لتعلم هاللغه ( اليابانيه ) واتوقع انها فاقت الـ 60% لـ 80% ولو تبينا نسوي استبيان ونشوف عدد الطلبات لتعلم هذي اللغه ، ماعندنا مانع لكن نتمنا انه يكون بشكل رسمي ،، اما تفتحونه كـ قسم اخر اضافي للفرنسه والانقليزيه ( بكالوريوس ) او يكون دبلوم جزيت خيراً
|
|
29th June 2009, 02:00 PM
| |||||
| |||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
د. سعد مبروووك المنصب ومبروووووووووووك لطلاب وطالبات اللغات والترجمة عميدنا الجديد  دكتور احنا طالبات اللغات قسم انجليزي نعاني في الترجمة الفورية كثيييييير لدرجة ان فيه بنات ياخذون حبوب مهدئة قبل لايدخلون الامتحان  وذلك لعدة اسباب اولا- النصوص يتم تسجيلها من التلفاز مباشرة وتكون غير واضحة وجودة الصوت رديئة لدرجة يصعب فيها على الطالبة ادراك مضمون النص. ثانيا- المواضيع تكون عن البنية التحتية للأرض والجيلوجيا  ومثل هذه المواضيع لا تترجم ترجمة فورية نهائيا لان هذا المجال يحتاج لتخصص الترجمة الفورية عادة ماتكون سياسية او اجتماعية ولسياسة النصيب الاكبر .ثالثا- في بعض المحاضرات يطلب من الطالبات ترجمة برنامج " الإتجاة المعاكس" كله صراخ وهواش مدري شلون اترجم شي زي كذا والمشكلة ان الدكتورة تقول لا تترجمون كلام المقدم بس ابغى الضيوف   شلون اعرف مين المقدم ؟؟؟؟؟؟؟رابعا - نبغى الاستاذة تتغير  اذا ممكن.الاستاذة ريم السالم كانت قمة في الروعة في الترجمة الفورية. وشكراً
|
|
8th July 2009, 05:20 AM
| ||||
| ||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبيه الصادق الأمين وعلى آله وصحبه الغر الميامين ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أ.د.سعد الحشاش لوسمحت بدون مقدمات ولا إطالة نحن طلاب برنامج اللغة الإنجليزية ونحن الأكثر طلاب في هذه الكلية فضلا لا أمرا نريد فتح لنا قسم اللغة الإنجليزية في مدينة الخرج لماذا لأن أكثر الطلبة من الخرج والحوطة والدلم والسلمية والسهباء إلى آخره وبدون مبالغة ثلاث أرباع الجامعة من الخرج ونريد فتح على الأقل 6مستويات لتيسر علينا الطريق الشاق مثلنا مثل الأقسام الأخرى التي فتحت من قبل ولها سنتين مثل الهندسة وإدارة الأعمال إلى آخره ولوسمحت نريده بأسرع وقت ممكن قبول المعيدين والدكاترة وعلى سبيل المثال كما تقبل في السنة هذه معيد أو معيدين لا لوسمحت إقبل 5معيدين 6 لكي لا يكون هناك مشاكل في أعضاء هيئة التدريس ملاحظة لا تأجل عمل اليوم إلا الغد نريد فرع لقسم اللغة الإنجليزية خاص بنا وخاص بكلية اللغات والترجمة ولله الحمد الميزانية عالية جدا وياحبذا يكون في نهاية هذا الترم نريد أن نبدأ فيه وشكرا أرجوا الرد علي بعد بذل الجهد الكبير في هذا الموضوع وجزاك الله خيرا.
التعديل الأخير تم بواسطة : hostage999 بتاريخ 8th July 2009 الساعة 05:56 AM. |
|
8th July 2009, 05:54 AM
| ||||
| ||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الحمد لله حتى يرضى والحمد لله إذا رضي والحمد لله بعد الرضى يعلم الله سبحانه وتعالى عن الدكاترة عندنا في كليتنا أنهم لا يعلمون كيف يشرح المادة ولا يعرف كيف يوصل الشرح والمعلومات الصحيحة وحتى وقت التصحيح للمادة يظلم الطلبة ظلم شديد لا يعلمه إلا الله اتق الله فينا اتق الله فينا اتق الله فينا قال الله تعال (ومن يتق الله يجعل له مخرجا) حتى الكافر ينصره الله في الظلم ودعوته مستجابة مع أنه كافر ولكن الظلم ظلمات يوم القيامة وحذر منه محمد صلى الله عليه وسلم وعندنا دكاترة يرسب طلاب بالكم ويعتبر عنده عيد ثالث له لماذا هذا الكلام الغير عقلاني يادكتور سعد لماذا لا تراقب على الكلية بأكلملها ولا ينفع الطلاب يذهبون ضحية للدكاترة وأنتم يارؤسا لا تبذلون جهودكم مع الطلبة هذه فرصة لكم يادكاترة لتستيقضوا من نومك لأن الجاي صعب عليكم جدا والمفروض لايكون هناك رسوب أبدا في أي مادة من المواد هذه الجامعة وجامعات السعودية ويادكاترة أنتبهوا من المستقبل لأنكم سوف تضربون للطلبة ألف حساب قبل أن تفتح معاه النقاش وإن شاء الله إننا محترمين جدا وليس مثل الدكاترة الذين حتى لايقدرون حق المسلم على أخوه المسلم وقليل إلا من رحم ربي في هذه الجامعة شرواك يادكتور سعد الله يطول بعمرك وإن شاء تجلس عشر سنوات على الأقل في إدارة الكلية أخوك المترجم.أرجوا الرد علي.
|
|
15th July 2009, 07:46 AM
| ||||
| ||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
ثانيا اريد ان اعرف من الدكتور عن سبب اغلاق القبول في بعض البرامج وهل ستنحصل الكليه علي برنامجين الانجليزيه والفرنسيه ولمادا كل التشجيع والدعم لطلاب الغه الانجليزيه في كل شي
|
|
30th July 2009, 03:07 PM
| |||||
| |||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
الحين الفرنسي ثاني لغة بالعالم والاهم بعد الانجليزية.. البنات يدخلون اول سنة وبعدها يحولون لاقسام اخرى .. واعداد قليلة الي يدخلون القسم ويكملون فيه فما بالكم باللغة اليابانية؟!!!!!! يعني نجيب مثلا يابانيات يدرسونا مواد ترجمة  !!!!ياليت نفكر بمنطق شوي... نفتح دورة او معهد صح اما قسم كامل !! احسه مبالغة مع احترامي 
|
|
30th July 2009, 08:35 PM
| |||||
| |||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
|
|
30th July 2009, 11:50 PM
| |||||
| |||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
شنق شانق شووونق <<< خخخخخخخخخخ اقول اهجدوااااا ... فرنسي ويالله السلااااااااااامـــــــــ ـــــة يعطيك العافية دكتور سعــد الحشاش 
|
|
31st August 2009, 07:40 AM
| ||||
| ||||
| رد: أطلب والكلية تجيب، أقترح ..ونحن ننفذ، تحدث ونحن نستمع
أهلا بك سعادة العميد ونشكر لك على تواجدك بيننا وتلمسك لرغباتنا وأقتراحاتنا اهلا بالجميع سعادة العميد لدي اقتراح واتمنى ان يحظى بأعجابك ألأقتراح هو كالتالي .. أقامة رحله الى الحرمين الشرفين لطلاب لغةٍ معينه في احد اسابيع الدراسه والمده لاتتجاوز الخمسة ايام ويشترط في هذه الرحله أن يتحدث الطلاب بلغة تخصصهم وعدم التحدث بالعربيه طوال مدة الرحله ويشرف على هذه الرحله عدد من أعضاء هيئه التدريس لتلك اللغه وايجاد حوافز وعقوبات في نفس الوقت وخذ على سبيل المثال حافزاً .. خمس درجات تضاف الى مجموع درجات الطالب في كل ماده من مواد التخصص في نهاية الفصل الدراسي او يكون العكس تماما اذا كان اداء الطالب سلبيا في تلك الرحله فوائد وميزات هذا الاقتراح 1- أزاله عقدة اللسان التي يعاني منها الطالب وهي انطلاق اللسان 2- ازالة الحياء بين الطلاب في ممارسة لغة التخصص ( وهذا الشي موجود بين كثير من طلاب اللغات خصوصا في المستويات الاولى ) على حد علمي المتواضع 3- يدرك عضو هيئه التدريس من خلال الممارسه والتحدث مع الطلاب مواطن الضعف عند الطلاب سواء كان ذلك الضعف قواعديا او سماعيا او حتى مدى مخزون الطالب من مفردات تلك اللغه 4 بعض برامج اللغات لاتمنح بعثه للطلاب للذهاب الى الدوله الأم لتلك اللغه التي يتعلمها وبعض البرامج لايستطيع الطالب الذهاب الى بلد تلك االلغه كاللغه العبريه او بعض الاشكاليه التي يجدها طلاب اللغه الفارسيه في الذهاب الى ايران حصول الأجر والثواب في ذهاب الطالب الى تلك الاماكن المقدسه 5- يمارس الطالب لغة التخصص في جميع اوقات يومه اللذي سيقضيه في هذه الرحله هذا ما أحببت ان اقوله لك ياسعادة العميد وأود أن أبلغك عن صدى كلمه قلتها لأبنائك الطلبه في بدايه الفصل الماضي نص كلمتكم كانت ( من يتخرج بمعدل جيد جدا ومافوق أضمن له التوظيف ) لاقت هذه الكلمه صدى بين ابنائك الطلبه وذهب البعض لمراجعة حساباتهم او بالاصح معدلاتهم واوجدت هذه الكلمه حماسا بينهم فشكراً لك سعادة العميد هذا ما احببت قوله تقبل تحياتي وتقديري لك ولمن مر على اقتراحي وأتمنى للطلاب النجاح بمن فيهم أنا لأن نجاح الطلاب هو نجاح لك ولكليتنا اللتي نفتخر ان تكون هي نافذه المملكه العربيه السعوديه على العالم شكرا ..شكرا
|
 |
| أدوات الموضوع | |
| تقييم هذا الموضوع | |
| |
