النتائج 1 إلى 10 من 10
  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Apr 2005
    المشاركات
    4,366
    الجنس
    أنثى

    الخطة الدراسية لكلية التربية

    .


    نــبــذه عــن كــلــيــة الــتــربــيــة

    أنشئت كلية التربية عام 1386 / 1387 هـ ( 1966 / 1967 م ) بناء على الاتفاقية التي وقعتها وزارة المعارف مع صندوق التنمية الاقتصادية للأمم المتحدة ، وفي 8 / 4 / 1387 هـ صدر المرسوم الملكي رقم 9 / 11 بالموافقة على قرار مجلس الوزراء الموقر رقم 307 في 9 / 4 / 1387 هـ بالنظام المعدل لجامعة الرياض ، وانضمت الملية بموجب هذا النظام جامعة الرياض ( الملك سعود ) حالياٍٍ.


    لراغبين الالتحاق في كلية التربية سيجدون هنا في هذا الموضوع ضالتهم بإذن الله

    القبول في كلية التربية فوري لجميع التخصصات ويكون دراسة أول فصل دراسي هو (الإعداد العام) لجميع طلاب التربية بكافه التخصصات وبعد الإعداد يكون التخصص - سيتم ذكر التخصصات ومساراتها لاحقا -
    الإعداد العام وهو أول مستوى وتوجد به خمس مقررات 12 وحده(يعني 12 ساعة وهذا يعتبر اقل عدد ساعات في الدراسة بالكلية) وهي هذه المواد هي :

    101 عرب- المهارات اللغوية_ 2
    333نهج- المدخل إلى التدريس_2
    101 ترب- أصول التربية الإسلامية_ 3
    113 نفس - مبادئ البحث التربوي _2
    101 نجم- اللغة الإنجليزية _3
    المجموع =12 وحدة دراسية


    بعد اجتياز الإعداد العام يكون التخصص ويتم دراسته في المستويات السبع اللاحقة علماً بأن أخر مستوى- مستوى ثامن - يكون التدريب الميداني



    ما هي تخصصات كلية التربية ومساراتها ؟؟

    1- قسم علم النفس : بمساراته : أخصائي نفسي ، تدريس علم نفس , فكري , توحد , مؤسسات ( طلاب - طالبات )
    وهو قسم متخصص في إعداد الأخصائيين المؤهلين علميا ومهنيا للعمل في مجالات التعليم والصحة النفسية و الصناعة والإرشاد والتوجيه ومؤسسات الرعاية الاجتماعية .
    ويشترط القبول في القسم اجتياز المقابلة الخاصة بالقسم .


    2- قسم الثقافة الإسلامية : بمسارات التفسير والحديث ، العقيدة الإسلامية ، الفقه وأصوله ( طلاب - طالبات )
    وهو قسم متخصص في إعداد الطلاب في مجال الدراسات الإسلامية بشعبها الثلاث وهي : ( التفسير و الحديث ، العقيدة ، الفقه وأصوله )
    ويشترط القسم القبول به اجتياز المقابلة الخاصة بالقسم ، وحفظ ما لا يقل عن جزء من القرآن .


    3 – قسم التربية البدنية وعلوم الحركة : ( طلاب فقط )
    وهو قسم معني بإعداد المتخصصين في التربية البدنية والمجالات المرتبطة بها ملمين بالمعارف الأساسية لعلوم الحركة والصحة للعمل في مجالات التعليم المتوسط والثانوي ، وفي تنظيم إدارة الأنشطة الرياضية و الترويحية في المهارات المختلفة، والعمل في مؤسسات المعنية بشؤون قطاعات الشباب و الصحة والخدمات
    ويشترط القسم للقبول به اختبار القبول بالقسم في ضوء الإجراءات التالية :

    أ – الكشف الطبي
    ب – المقابلة الشخصية
    جـ - اختبار القوام
    د – اختبار القدرة على تعلم المهارات الحركية
    هـ - اختبار للنشاط المفضل


    4 – قسم التربية الفنية : ( طلاب – طالبات )
    وهو قسم متخصص في إعداد معلمين لتدريس مادة التربية الفنية للمرحلتين المتوسطة والثانوية
    ويشترط القسم للقبول به اجتياز امتحان القدرات الفنية والمقابلة الشخصية


    5 – قسم التربية الخاصة : الإعاقة السمعية / صعوبات التعلم / التخلف العقلي/الاضطرابات السلوكية والتوحد ( طلاب - طالبات )
    وهو قسم مخصص في إعداد الكوادر البشرية القادرة على العمل عن الفئات الغير عاديين في المجالات المختلفة .
    ويشترط القسم للقبول به اجتياز المقابلة الخاصة بالقسم .


    6 – قسم رياض الأطفال : ( طالبات فقط )
    وهو قسم متخصص في أعداد معلمات ما قبل التعليم الابتدائي .
    ويشترط القسم القبول به اجتياز المقابلة الخاصة بالقسم .



    أصحاب النسب المنخفضة هل بالإمكان الدراسة في كلية التربية؟؟

    كلية التربية فتحت مجال الدورات التأهيلية أو البرنامج الانتقالي ويكون التسجيل فيه برسوم محدده
    الدراسة تكون بإنهاء أربع فصول دراسية ولابد من تحقيق المعدل المطلوب لتمكن مواصلة الدراسة علماً أن التخصصات المتاحة هي ( علم نفس - تربيه خاصة - تعليم ما قبل الابتدائية - رياض أطفال)
    و يكون التقديم في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع قسم القبول والتسجيل

    .
    التعديل الأخير تم بواسطة miss patchi ; 22nd March 2008 الساعة 04:32 AM سبب آخر: اضافة المسار الجديد عالتربية الخاصة :)

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Apr 2005
    المشاركات
    4,366
    الجنس
    أنثى
    التعديل الأخير تم بواسطة العندليب99 ; 12th August 2007 الساعة 10:00 PM

  3. #3

    رد: [ دليل الطالب المستجد - الخطة الدراسية للكلية ]

    الخطة الدراسية لقسم رياض الأطفال

    الرمز - المقرر - عدد الساعات

    المستوى الأول:

    101 عرب - المهارات اللغوية _2
    333 نهج- المدخل الى التدريس _2
    101 ترب- أصول التربية الأسلامية _3
    101 نجم- لغة إنجليزية تربية وزراعة واداب _3
    113 نفس- مبادئ البحث التربوي _2
    مجموع عدد الساعات= 12


    المستوى الثاني :

    103 عرب - التحرير العربي -2
    100 روض - مدخل في رياض الأطفال -3
    110 روض - الطفل في الإسلام -2
    120 روض - اتجاهات حديثة في تربية الأطفال -2
    151 روض - تنمية المهارات الفنية والحركية -3
    212 روض - التربية الدينية والأجتماعية -2
    مجموع الساعات =14


    المستوى الثالث:

    303 ترف- التشكيل بالخامات المستهلكة -2
    241 روض - منظمات الطفولة الدوليه والمحلية -2
    250 روض - مناهج رياض الأطفال -2
    260 روض-تغذية الطفل -2
    352 ادت- الإدارة المدرسية -2
    222 ترب- علم الاجتماع التربوي -2
    231 ترب - تاريخ التربية الإسلامية -2
    101 سلم - المدخل الى الثقافة الإسلامية -2
    مجموع الساعات =16


    المستوى الرابع :

    201 ترف - رسوم الأطفال ومراحل نموها -2
    230 روض - التنشئة الاجتماعية -3
    223 ترب- الصحة المدرسية -2
    102 سلم - الإسلام وبناء المجتمع -2
    267 وسل - برامج التلفزيون التربوي للأطفال -3
    221 نفس- علم النفس التربوي -3
    250 نهج- الحاسب الآلي واستخداماته في التدريس _2
    مجموع الساعات=17


    المستوى الخامس:

    236 روض - علم نفس اللعب -(2-1)
    331روض -مشكلات الطفولة -3
    335 روض- القياس والتقويم لطفل ماقبل المرحلة الابتدائية -3
    352روض- تنمية المفاهيم ومهارات اللغوية -2
    341 ترب -نظم التعليم في المملكة والوطن العربي - 2
    103 سلم- النظام الاقتصادي في الإسلام _2
    241 وسل_تقنيات التعليم والاتصال _2
    111نفس- علم نفس النمو (1) _3
    مجموع الساعات=19


    المستوى السادس:

    220روض- قراءات في الطفولة باللغة الإنجليزية _2
    282 روض- دراسة مستقلة _2
    341 روض- إدارة دور الحضانة ورياض الأطفال _2
    354 روض -تنمية المفاهيم والمهارات الرياضية _2
    356 روض-تنمية المفاهيم والمهارات العامة _2
    325 نهج- مشكلات في التدريس _2
    330 نهج - المناهج وطرق التدريس العامة _2
    104 سلم -أسس النظام السياسي في الإسلام _2
    323 نفس -نظريات التعلم _2
    مجموع الساعات =18


    المستوى السابع :

    232 روض- إرشاد الطفل وتوجيهه _2
    433روض- علم نفس الطفل غير العادي _3
    459 روض-تربية ميدانية في رياض الأطفال _6
    321ترب- التربية المقارنة _2
    250 وسل -إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية _1
    151 نفس-التقويم التربوي _2
    مجموع الساعات= 16


    المستوى الثامن:

    438 روض-ثقافة الطفل _2
    461روض- ميداني في مجال رياض الأطفال _6
    480 روض- ندوة في رياض الأطفال _3
    441 ترب- مشكلات تربوية _2
    205 نفس -علم نفس الدوافع والانفعالات _3
    مجموع الساعات=16

  4. #4

    رد: [ دليل الطالب المستجد - الخطة الدراسية للكلية ]

    الخطة الدراسية لقسم علم النفس طلاّب ( اكلينكي )

    ( الخطة الجديدة )



    رمزالمقرر - أسم المقرر_عددالساعات



    المستوى الأول :

    101 عرب المهارات اللغوية_ 2
    333نهج المدخل إلى التدريس_2
    101 ترب أصول التربية الإسلامية_ 3
    113 نفس مبادئ البحث التربوي _2
    101 نجم اللغة الإنجليزية _3
    المجموع عدد الساعات=12

    المستوي الثاني

    103 عرب التحرير العربي_2
    250 نهج الحاسب الآلي و استخداماته في التدريس_2
    104 نفس المدخل إلى علم النفس 3
    111 نفس علم النفس النمو_1 3
    171 نفس الصحة النفسية_1_ 2
    206 نفس تاريخ الدراسات النفسية عند المسلمين 2
    مجموع عدد الساعات=14

    المستوى الثالث:

    101 سلم- المدخل إلى الثقافة الإسلامية _2
    112 نفس- علم نفس النمو -2- _2
    132 نفس- علم نفس الاجتماعي -1- _3
    251 نفس- علم النفس الإحصائي - 1 - _3
    323نفس- نظريات التعليم _3
    333نفس علم النفس الفئات الخاصة _ 3
    المجموع عدد الساعات =16


    المستوى الرابع:

    102 سلم- الإسلام وبناء المجتمع _2
    221 نفس- علم النفس التربوي _3
    232نفس- ديناميات الجماعة _3
    252نفس- علم النفس الإحصائي-2- _3
    365نفس علم النفس الحيوى-1- _3
    367نفس علم النفس المعرفي-1- _3
    المجموع عدد الساعات = 17


    المستوى الخامس:

    103سلم- النظام الأقتصادي في الإسلام _2
    277نفس- التفسير الإسلامي للسلوك _2
    332نفس- نظريات شخصية _3
    341نفس- مقاييس الذكاء والقدرات _3
    361نفس-علم النفس التجريبي _3
    368نفس-علم النفس الحيوى-2- _3
    371نفس- أسس التوجيه والإرشاد _2
    461نفس- مناهج البحث في علم النفس _2
    مجموع عدد الساعات =20


    المستوى السادس:

    382نفس-علم النفس العصبي_3
    370نفس- علم النفس المرضي_3
    470نفس- الاضطرابات السلوكية_3
    471نفس- علم النفس العيادي_3
    379نفس-الارشاد النفسي في المجال المهني_3
    480نفس-علم النفس الصناعي والتنظيمي_3
    497نفس-علم النفس الجنائي_2
    مجموع عدد الساعات =20



    المستوى السابع:

    104سلم- اسس النظام السياسي في الاسلام_2
    251نفس- التقويم التربوي_2
    279نفس-علم النفس الدوائي_2
    342نفس-مقاييس الشخصية_3
    375نفس- المقابلة في علم النفس الإرشادي _2
    478نفس-العلاج النفسي_3
    477نفس- العلاج السلوكي وتطبيقاته_3
    مجموع عدد الساعات =17


    المستوي الثامن

    440نفس -التدريب الميداني_اعداد الاخصائي النفسي _12
    مجموع عدد الساعات=12
    التعديل الأخير تم بواسطة العندليب99 ; 6th September 2007 الساعة 05:56 AM سبب آخر: اضافة الخطة الجديدة

  5. #5

    رد: [ دليل الطالب المستجد - الخطة الدراسية للكلية ]

    الخطة الدراسية لقسم علم النفس طالبات


    رمزالمقرر - أسم المقرر_عددالساعات

    المستوى الأول :

    101 عرب- المهارات اللغوية_ 2
    333نهج- المدخل إلى التدريس_2
    101 ترب- أصول التربية الإسلامية_ 3
    113 نفس - مبادئ البحث التربوي _2
    101 نجم- اللغة الإنجليزية _3
    المجموع عدد الساعات=12


    المستوى الثاني:

    103 عرب- التحرير العربي _ 2
    101 سلم- المدخل الى الثقافه الاسلامية_2
    250 نهج- الحاسب الآلي واستخداماته _ 2
    102 نفس- المدخل إلى علم النفس - 1- _ 3
    111 نفس- علم نفس النمو - 1- _3
    171 نفس- الصحة النفسية -1- _2
    206 نفس- تاريخ الدراسات النفسية _2
    المجموع عدد الساعات =16


    المستوى الثالث:

    102سلم- الاسلام وبناء المجتمع_2
    112 نفس- علم نفس النمو -2- _2
    132 نفس- علم نفس الاجتماعي -1- _3
    251 نفس- علم النفس الإحصائي - 1 - _3
    323نفس-نظريات التعلم_3
    333نفس-علم نفس الفئات الخاصة_3
    المجموع عدد الساعات=16


    المستوى الرابع:

    103سلم-النظام الاقتصادي في الاسلام _2
    221 نفس- علم النفس التربوي _3
    232نفس- ديناميات الجماعة_3
    252نفس-علم نفس الاحصائي2_3
    365نفس-علم نفس الحيوي1_3
    367نفس-علم النفس المعرفي_3

    المجموععدد الساعات =17


    المستوى الخامس:

    104سلم- اسس النظام السياسي في الاسلام_2
    277نفس- التفسير الاسلامي للسلوك_2
    332نفس- نظريات الشخصية_3
    341نفس-مقاييس الذكاء والقدرات_3
    361نفس-علم النفس التجريبي_3
    382نفس-علم النفس العصبي_3
    371نفس- أسس التوجيه والإرشاد_2

    مجموع عدد الساعات =18


    المستوى السادس:


    368نفس- علم النفس الحيوي2_3
    370نفس- علم نفس المرض_3
    379نفس-الارشاد النفسي في المجال المهني_3
    461نفس- مناهج البحث في علم النفس_2
    470نفس- الاضطرابات السلوكية_3
    471نفس- علم النفس العيادي_3
    480نفس-علم النفس الصناعي والتنظيمي_3
    مجموع عددالساعات =20


    المستوى السابع:

    251نفس- التقويم التربوي_2
    279نفس- علم النفس الدوائي_2
    342نفس- مقاييس الشخصية_3
    375نفس- المقابلة في علم النفس الإرشادي _2
    477نفس-العلاج السلوكي_3
    478نفس-العلاج النفسي_3
    497نفس- علم النفس الجنائي_2
    مجموع عدد الساعات =17


    المستوى الثامن:

    440نفس- التدريب الميداني _12
    مجموع عدد الساعات =12
    التعديل الأخير تم بواسطة miss patchi ; 16th March 2008 الساعة 04:03 PM سبب آخر: وضع الخطه الدراسية الجديده لعلم النفس .

  6. #6

    رد: [ دليل الطالب المستجد - الخطة الدراسية للكلية ]

    الخطة الدراسية لقسم التربية الفنية


    رمز المقرر - أسم المقرر- عدد الساعات

    المستوى الأول :

    101 عرب- المهارات اللغوية_ 2
    333نهج- المدخل إلى التدريس_2
    101 ترب- أصول التربية الإسلامية_ 3
    113 نفس - مبادئ البحث التربوي _2
    101 نجم- اللغة الإنجليزية _3
    مجموع عدد الساعات = 12


    المستوى الثاني:

    103 عرب – التحرير العربي_2
    101ترف- المدخل إلى التربية الفنية_3
    103ترف-الرسم التشكيلي_2
    102ترف-أسس التصميم وعناصره_2
    105ترف- التشكيل بالخامات البيئية_2
    106ترف-أشغال الخزف والصلصال_2
    108ترف- مصطلحات في التربية الفنية_1
    250نهج-الحاسب الآلي واستخداماته في التعليم_2
    مجموع عدد الساعات =16


    المستوى الثالث:


    104ترف- الرسم الهندسي_1
    107ترف- الفنون القبلية والأفريقية والقديمة_2
    202ترف- الزخرفة الإسلامية والخط العربي_3
    203ترف- تكوينات خطية_2
    205ترف- الطلاءات الزجاجية والزخارف الخزفية_2
    208ترف- دراسات في اللون_2
    209ترف- مدخل إلى التذوق الفني_ 2
    101 سلم- المدخل إلى الثقافة الإسلامية _2
    210ترف-المدخل الى الحاسب في التربية الفنية_2
    مجموع عدد الساعات=18


    المستوى الرابع:

    201 ترف- رسوم الأطفال_2
    207ترف- الفنون الإسلامية_2
    302ترف- أسس تكوين الصورة_2
    314ترف- طباعة المنسوجات_2
    402ترف- التصوير التشكيلي_3
    412ترف- رسوم الحاسب_2
    102سلم- الإسلام وبناء المجتمع_2
    221نفس- علم النفس التربوي_3
    مجموع عدد الساعات = 18


    المستوى الخامس:

    206ترف- النسيج_2
    301ترف- أصول التربية الفنية _2
    303ترف- التشكيل بالخامات المستهلكة_2
    304ترف-أشغال الخشب_3
    305ترف- أشغال المعادن_3
    309ترف-التجريب في التصوير التشكيلي_2
    312ترف- التصميم الداخلي_2
    103سلم- النظام الاقتصادي_2
    214وسل- تقنيات التعليم والاتصال_2
    مجموع عدد الساعات= 20


    المستوى السادس:

    308ترف- فنون عصر النهضة والفنون الحديثة_2
    311ترف- الحفر_3
    315ترف- أفران الحريق وصب القوالب_2
    316ترف- التربية الفنية للفئات الخاصة_1
    401ترف- تطبيقات في التصميم الإيضاحي_2
    404ترف- الرسوم الجدارية_3
    407ترف- السجاد_2
    330نهج- المناهج وطرق التدريس_2
    104سلم- أسس النظام السياسي في الإسلام_2
    مجموع عدد الساعات = 19


    المستوى السابع:

    313ترف- معارض التربية الفنية_2
    403ترف- فلسفة التربية الفنية_2
    405ترف- أشغال الصياغة والمينا_3
    409ترف- البحث العلمي والتقويم في التربية_2
    250نهج- الحاسب الإلي واستخداماته في التربية_2
    346نهج- طرق تدريس التربية الفنية_2
    250وسل-إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية_1
    151نفس- التقويم التربوي_2
    مجموع عدد الساعات = 16


    المستوى الثامن:

    466نهج- التربية الميدانية - التربية _12
    مجموع عدد الساعات = 12
    التعديل الأخير تم بواسطة ^^روكسان ^^ ; 12th September 2007 الساعة 10:02 PM

  7. #7

    رد: [ دليل الطالب المستجد - الخطة الدراسية للكلية ]


    الخطة الدراسية لقسم التربية االخاصة


    رمز المقرر - أسم المقرر- عدد الساعات

    المستوى الاول

    عرب -المهارات اللغوية _2
    333 نهج- المدخل الى التدريس _2
    101ترب- أصول التربية الأسلامية _3
    101 نجم-لغة إنجليزية تربية وزراعة واداب _3
    113 نفس- مبادئ البحث التربوي _2
    مجموع عدد الساعات= 12


    المستوى الثاني

    103 عرب – التحرير العربي – 2
    228 وسل – الوسائل السمعية لتربية الخاصة – 2
    111 نفس – علم نفس النمو(1) –3
    171 نفس – الصحة النفسية (1) – 2
    371 نفس – اسس التوجية و الارشاد – 2
    100 خاص – مقدمة في التربية الخاصة – 4
    مجموع عدد الساعات = 15


    المستوى الثالث

    101 سلم – المدخل الى الثقافة الاسلاميه – 2
    151 خاص – التقييم والتشخيص في التربية الخاصة – 4
    160 خاص – الاعاقات البدنية – 3
    170 خاص – الاضطرابات السلوكية –3
    180 خاص – مقدمة في تأهيل المعوقين – 3
    100 روض – مدخل الى رياض الاطفال (للطالبات ) – 3
    340 ترض- التربية البدنية الخاصة (للطلاب ) - 2

    محموع عدد الساعات = 17


    المستوى الرابع

    102 سلم – الاسلام وبناء المجتمع – 2
    250 نهج – الحاسب الالي واستخدامته في التعليم – 2
    221 نفس – علم النفس التربوي –3
    201 خاص – تعديل وبناء السلوك – 3
    202 خاص – اضطرابات النطق والكلام – 3
    260 خاص – التوعيةة العامة بمجالات الاعاقة – 2
    295 خاص – الوسائل المساعدة والاجهزة – 3
    مجموع عدد الساعات = 18


    [ مسار العوق السمعي ]

    المستوى الخامس

    103 سلم – النظام الاقتصادي في الاسلام – 2
    241 وسل – تقنيات التعليم والاتصال – 2
    251 خاص – مدخل الى الاعاقة البصرية – 3
    252 خاص - مدخل الى الاعاقة السمعية – 3
    254 خاص – مدخل الى صعوبات التعلم – 3
    262 خاص – النمو اللغوي لدى المعوقين سمعيا – 3
    385 خاص – تربية غير العاديين في المدارس – 3
    مجموع عدد الساعات = 19


    المستوى السادس

    104 سلم – اسس النظام السياسي في الاسلام – 2
    261 خاص – برايل (1) – 3
    264 خاص – صعوبات التعليم في القراءة والكتابة- 3
    302 خاص – طرق التواصل الشفهي – 3
    352 خاص – طرق التواصل اليدوي والكلي – 3
    371 خاص – مناهج غير العاديين وطرق بناؤها – 3
    392 خاص – قراءات باللغة الانجليزية – 2
    مجموع عدد الساعات = 19



    المستوى السابع

    250 وسل – انتاج واستخدام الوسائل التعليمية – 1
    461 نفس – مناهج البحث في علم النفس – 2
    304 خاص – صعوبات التعلم النمائية – 2
    390 خاص – العمل مع اسر الغير عاديين – 3
    402 خاص – طرق تدريس المعوقين سمعيا – 3
    411 خاص – الادارة والاشراف في التربية الخاصة – 2
    440 خاص – االقضايا المعاصرة في التربية الخاصة – 3
    مجموع عدد الساعات = 16


    المستوى الثامن

    476 خاص – التدريب الميداني في مجال الاعاقة السمعية – 12
    مجموع عدد الساعات = 12




    [ مسار التخلف العقلي ]

    المستوى الخامس

    103 سلم – النظام الاقتصادي في الاسلام – 2
    241 وسل – تقنيات التعليم والاتصال – 2
    253 خاص – مدخل الى التخلف االعقلي – 3
    255 خاص – مدخل الى التفوق العقلي والابتكار - 3
    254 خاص – مدخل الى صعوبات التعلم – 3
    263 خاص – التخلف العقلي في ضوء النظريات - 2
    385 خاص – تربية غير العاديين في المدارس – 3
    مجموع عدد الساعات = 18


    المستوى السادس

    104 سلم – اسس النظام السياسي في الاسلام – 2
    265 خاص – القدرات العقلية ونظريات التكوين – 3
    264 خاص – صعوبات التعليم في القراءة والكتابة – 3
    303 خاص – تربية القابلين لتعلم من المتخلفين عقليا –2
    313 خاص – تربية القابلين للتدريب من المتخلفين عقليا – 2
    392 خاص – قراءات باللغة الانجليزية - 2
    390 خاص – العمل مع اسر الغير عاديين – 3
    371 خاص – مناهج غير العاديين وطرق بناؤها – 3
    مجموع عدد الساعات = 20


    المستوى السابع

    250 وسل – انتاج واستخدام الوسائل التعليمية – 1
    461 نفس – مناهج البحث في علم النفس – 2
    304 خاص – صعوبات التعلم النمائية – 2
    353 خاص – مهارات السلوك التكيفي –3
    403 خاص – طرق تدريس المعوقين عقليا - 3
    411 خاص – الادارة والاشراف في التربية الخاصة – 2
    440 خاص – االقضايا المعاصرة في التربية الخاصة – 3
    مجموع عدد الساعات = 16


    المستوى الثامن

    477 خاص – التدريب الميداني في مجال التخلف العقلي – 12
    مجمو ع عدد الساعات = 12


    [ مسار صعوبات التعلُم ]


    المستوى الخامس

    103 سلم – النظام الاقتصادي في الاسلام – 2
    241 وسل – تقنيات التعليم والاتصال – 2
    253 خاص – مدخل الى التخلف االعقلي – 3
    255 خاص – مدخل الى التفوق العقلي والابتكار – 3
    264 خاص – صعوبات التعلم في القراءة والكتابة -3
    254 خاص – مدخل الى صعوبات التعلم – 3
    385 خاص – تربية غير العاديين في المدارس – 3
    مجموع عدد الساعات = 19


    المستوى السادس

    104 سلم – اسس النظام السياسي في الاسلام – 2
    265 خاص – القدرات العقلية ونظريات التكوين – 3
    263 خاص – التخلف العقلي في ضوء النظريات – 2
    304 خاص – صعوبات التعلم النمائية – 2
    314 خاص – صعوبات التعلم في ضوء النظريات - 2
    392 خاص – قراءات باللغة الانجليزية - 2
    390 خاص – العمل مع اسر الغير عاديين – 3
    371 خاص – مناهج غير العاديين وطرق بناؤها – 3
    مجموع عدد الساعات = 19


    المستوى السابع

    250 وسل – انتاج واستخدام الوسائل التعليمية – 1
    461 نفس – مناهج البحث في علم النفس – 2
    354 خاص – دراسة حالة في مجال صعوبات التعلم - 2
    353 خاص – مهارات السلوك التكيفي –3
    404 خاص – طرق تدريس ذوي صعوبات التعلم - 3
    411 خاص – الادارة والاشراف في التربية الخاصة – 2
    440 خاص – االقضايا المعاصرة في التربية الخاصة – 3
    مجموع عدد الساعات = 16


    المستوى الثامن

    478خاص – التدريب الميداني في مجال صعوبات التعلم – 12
    مجمو ع عدد الساعات = 12




    [ مسار الاضطرابات السلوكية والتوحد ]


    المستوى الخامس


    103 سلم - النظام الاقتصادي في الإسلام - 2
    241 وسل - تقنيات التعليم والاتصال - 2
    253 خاص - مدخل إلى التخلف العقلي - 3
    254 خاص - مدخل إلى صعوبات التعلم - 3
    268خاص - مدخل إلي الاضطرابات السلوكية والانفعالية - 3
    275خاص - مدخل إلي اضطرابات التوحد - 3
    385 خاص - تربية غير العاديين في المدارس العادية - 3

    مجموع عدد الساعات = 19


    المستوى السادس


    104 سلم - أسس النظام السياسي في الإسلام -2
    266خاص - الاضطرابات السلوكية و التوحد في ضوء النظريات - 3
    306خاص - إدارة و ضبط السلوك - 3
    304 خاص - صعوبات التعلم النمائية - 2
    371 خاص - مناهج غير العاديين وأسس بنائها -3
    390 خاص - العمل مع أسر غير العاديين - 3
    392 خاص - قراءات باللغة الانجليزية - 2

    مجموع عدد الساعات = 18


    المستوى السابع


    250 وسل - إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية - 1
    461 نفس - مناهج البحث في علم النفس - 2
    356 خاص - دراسة حاله في مجال الاضطرابات السلوكية و التوحد - 3
    406 خاص - طرق تدريس التلاميذ المضطربين سلوكياً و انفعالياً - 3
    407 خاص - طرق تدريس التلاميذ ذوي التوحد - 3
    411 خاص - الإدارة والإشراف في التربية الخاصة - 2
    440 خاص - القضايا المعاصرة في التربي الخاصة - 3


    مجموع عدد الساعات = 17


    المستوى الثامن

    480 خاص - التدريب الميداني في مجال الاضطرابات السلوكية والتوحد - 12

    مجموع عدد الساعات = 12
    التعديل الأخير تم بواسطة The Best ; 12th July 2008 الساعة 02:06 AM سبب آخر: إضافة خطة مسار الاضطرابات السلوكية والتوحد

  8. #8

    رد: [ دليل الطالب المستجد - الخطة الدراسية للكلية ]

    الخطة الدراسية لقسم الثقافة الإسلامية


    رمز المقرر - أسم المقرر- عدد الساعات

    المستوى الأول

    101عرب المهارات اللغوية - 2
    101ترب أصول التربية الإسلامية - 3
    113نفس مبادئ البحث التربوي -2
    333نهج المدخل إلى التدريس -2
    101نجم اللغة الإنجليزية –التربية والزراعة - 3
    مجموع عدد الساعات = 12


    المستوى الثاني

    103عرب التحرير العربي- 2
    111سلم المدخل إلى علوم القرآن- 3
    114سلم المدخل إلى علوم الحديث - 3
    222سلم المدخل إلى العقيدة الإسلامية - 2
    232سلم المدخل إلى الفقه الإسلامي - 2
    340سلم فقه العبادات (1) - 2
    مجموع عدد الساعات = 14


    المستوى الثالث

    250نهج الحاسب الآلي واستخداماته في 1 2
    101سلم المدخل إلى الثقافة الإسلامية 2
    113سلم أصول التفسير 3
    122سلم عقيدة أهل السنة والجماعة -1- 2
    133سلم فقه الأسرة 2
    212سلم مصطلحات الحديث -1- 3
    223سلم العقيدة الإسلامية 2
    317سلم أصول الفقه -1- 2
    مجموع عدد الساعات = 18


    المستوى الرابع

    102سلم -الإسلام وبناء المجتمع 2-
    123سلم - موقف أهل السنة من الفرق (1)- 2
    134سلم -الوصايا والمواريث- 2
    235سلم -فقه المعاملات -1- 2
    313سلم -تفسير -3- 2
    322سلم -عقيدة أهل السنة والجماع- 2- 2
    434سلم -أصول الفقه -2- 2
    221سلم -علم النفس التربوي- 3
    مجموع عدد الساعات = 17


    المستوى الخامس

    103 سلم -النظام الاقتصادي في الإسلام- 2
    136 سلم- فقه العقوبات -1- 2
    234سلم -فقه النظام -1- 2
    323سلم- العقيدة الإسلامية والمذاهب الفكرية المعاصرة -2
    325سلم -الملل والنحل -1- 2
    412سلم -تفسير -4- 2
    413سلم -مصطلح -3- (م 212 سلم) -2
    437سلم -فقه السيرة النبوية -3
    241وسل- تقنيات التعليم والأتصال -2
    مجموع عدد الساعات = 19


    [التخصص :فقـه وأصـولـه ]

    المستوى السادس

    330نهج -المناهج وطرق التدريس العامة 2-
    104سلم -أسس النظام السياسي في الإسلام- 2
    132سلم -فقه العبادات-2- 2
    236سلم -فقه العقوبات-2- 2
    335سلم -فقه المعاملات-2- 2
    435سلم -أصول الفقه-3- 2
    454سلم -مجتمع الأمة الإسلامة-1- 3
    457سلم- التلاوة والتجويد 4
    مجموع عدد الساعات = 19


    المستوى السابع

    340نهج- طرق تدريس اللوم الشرعية 2
    135سلم -فقه العبادات -ب- 2
    238سلم -فقه النظم-ب- 2
    338سلم -فقه المعاملات -ب- 2
    339سلم -الفقه المقرن- 2
    433سلم -فقه السير -2
    436سلم -أصول الفقه-ب- 2
    250وسل -إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية- 1
    151نفس -التقويم التربوي- 2
    مجموع عدد الساعات = 17


    المستوى الثامن

    460نهج -التربية الميدانية -العلوم الشرعية-
    مجموع عدد الساعات = 12


    [ مسار تفسيـر وحـديث ]

    المستوى السادس

    330نهج -المناهج وطرق التدريس العامة- 2
    104سلم -أسس النظا السياسي في الإسلام- 2
    118سلم -حديث-1- 2
    213سلم- حديث-2- 2
    214سلم -تفسير-2- 2
    316سلم -مصطلح(2) 2
    454سلم- مجتمع الأمة الإسلامية-1- 3
    457سلم- التلاوة والتجويد- 4
    مجموع عدد الساعات = 19


    المستوى السابع

    340نهج -طرق تدريس العلوم الشرعية 2
    115سلم -علوم القرآن 3
    117سلم -تفسير-ب- 3
    314سلم -حديث-3- 2
    415سلم -حديث-ب- 2
    416سلم- حديث-ج- 2
    250وسل- إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية 1
    151نفس -التقويم التربوي 2
    مجموع عدد الساعات = 17


    المستوى الثامن

    460نهج التربية الميدانية - العلوم الشرعية
    مجموع عدد الساعات = 12



    [ عقيـدة ]

    المستوى السادس

    330نهج -المناهج وطرق التريس العامة 2
    104سلم -أسس النظام السياسي في الإسلام 2
    124سلم- المتكلمون والرد عليهم-1- 2
    227سلم ا-لموقف الإسلامي من الفلسفة-1- 2
    423سلم -الإسلام والمذاهب الحديثة 2
    425سلم -الملل والنحل -2- 2
    254سلم- مجتمع الأمةالإسلامية-1- 3
    457سلم -التلاوة والتجويد 4
    مجموع عدد الساعات =19


    المستوى السابع

    340نهج -طرق تدريس العلوم الشرعية 2
    125سلم -موقف أهل السنة من الفرق-ب- 2
    224سلم -المنطق اليوناني ونقد المسلمين له- 2
    225سلم -المتكلمون والرد عليهم -ب- 2
    324سلم -التصوف في ضوء الإسلام- 2
    327سلم- موقف الإسلام من الفلسفة-2- 2
    427وسل -تفسير التاريخ بين مناهج الغرب وبين المنهج الإسلامي- 2
    250وسل -إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية- 1
    151نفس- التقويم التربوي -2
    مجموع عدد الساعات = 17


    المستوى الثامن

    460نهج التريبة الميدانية -العلوم الشرعية -
    مجموع عدد الساعات = 12

  9. #9

    رد: [ دليل الطالب المستجد - الخطة الدراسية للكلية ]

    الخطة الدراسية لقسم التربية البدنية وعلوم الحركة


    رمز المقرر - أسم المقرر- عدد الساعات

    المستوى الأول

    101عرب ا-لمهارات اللغوية 2
    101ترب -أصول التربية الإسلامية 3
    111ترب -مبادئ البحث التربوي 2
    121ترب -المدرسة والمجتمع 2
    101نجم -اللغة الإنجليزية 3
    مجموع عدد الساعات =12


    المستوى الثاني

    103عرب -التحرير العربي 2
    250نهج -الحاسب الآلي واستخداماته في التدريس 2
    112ترض- التشريح التطبيقي ووظائف الأعضاء 4
    114ترض- النمو والتطور البدني 2
    122ترض- فلسفة وتاريخ التربية البدنية 2
    150ترض- الأسس النظرية والتطبيقية للتمرينات البدنية 1
    160ترض -الأسس النظرية والتطبيقية لكرة القدم 2
    274 ترض -الأسس النظرية والتطبيقية للتنس الأرضي 1
    مجموع عدد الساعات = 16


    المستوى الثالث

    101 سلم -الدخل إلى الثقافة الإسلامية 2
    154ترض -الأسس النظرية والتطبيقية لمسابقات الميدان والمضمار 2
    161ترض- الأسس النظرية والتطبيقية لتنس الطاولة 1
    222ترض -برامج التربية البدنية 2
    226ترض -الترويح وأنشطة الخلاء 2
    239ترض -علم الحركة 2
    245ترض -وظائف اعضاء الجهد البدني 4
    225ترض -الأسس النظرية والتطبيقية للسباحة 2
    مجموع عدد الساعات =17


    المستوى الرابع

    102سلم -الإسلام وبناء المجتمع 2
    152ترض- الأسس النظرية والتطبيقية للجمباز التعليمي 1
    163ترض- الأسس النظرية والتطبيقية لكرة الطائرة 2
    223ترض- إصابات الملاعب وإسعافاتها 2
    275ترض- الأسس النظرية والتطبيقية للأسكواش 1
    315ترض- الإعلام الرياضي والعلاقات العامة 2
    221نفس -علم النفس التربوي 3
    317ترض -علم الاجتماع الرياضي 2
    336ترض -التغذية والتركيب الجسمي والأداء الإنساني 2
    مجموع عدد الساعات =17


    المستوى الخامس

    103سلم -النظام الاقتصادي في الإسلام 2
    241وسل -تقنيات التعليم والأتصال 2
    164ترض -الأسس النظرية والتطبيقية لكرةالسلة 2
    235ترض -التعليم الحركي 3
    254ترض -الأسس النظرية والتطبيقية لمسابقات الميدان والمضمار 2
    314ترض- التربية البدنية للأطفال 2
    338ترض -القوام والتمرينات العلاجية 2
    422ترض- الإدارة والتنظيم في التربية البدنية 3
    مجموع عدد الساعات = 17


    المستوى السادس

    330نهج -المناهج وطرق التدريس العامة 2
    104سلم -أسس النظام الساسي في الإسلام 2
    234ترض -الأختبارات والمقاييس في التربية 2
    252ترض -الإسس النظرية والتطبيقية لجمباز الأجهزة 2
    318ترض -علم النفس الرياضي 2
    289ترض- الأسس النظرية والتطبيقية للمبارزة 1
    340رض- التربية البدنية الخاصة 2
    380ترض -أسس التهيئة البدنية 1
    400ترض -الصحة واللياقة البدنية 2
    439ترض -الميكانيكا الحيوية 3
    مجموع عدد الساعات =19


    المستوى السابع

    346نهج -طرق تدريس التربية البدنية- 2
    250وسل -إنتاج واسخدام الوسائل التعليمية -1
    165ترض -الأسس النظرية والتطبيقية لكرة اليد- 2
    278ترض -الأسس النظرية والتطبيقية للمنازلات- 1
    410ترض -علم التدريب الرياضي -2
    420ترض -المنشآت الرياضية- 2
    426ترض -التنظيم والريادة في الترويح -2
    494ترض -موضوعات مختارة في علوم الحركة- 2
    151نفس -التقويم التربوي- 2
    مجموع عدد الساعات =16


    المستوى الثامن

    467 نهج التربية الميدانية - التربية البدنية
    مجموع عدد الساعات = 12

  10. #10

    رد: [ دليل الطالب المستجد - الخطة الدراسية للكلية ]

    برنامج الاعداد التربوي


    بعد المستوى السابع يحق للطالب الالتحاق بكلية التربية ببرنامج الاعداد التربوي اذا انهى المستوى السابع في كليته ليكمل بذلك المستويات الثلاثة ( الثامن – التاسع – العاشر )


    المستــــوى الـــثــامن

    330 نهج – المنهاج وطرق التدريس العامة – 2
    101 ترب – اصول التربية الاسلامية – 3
    341 ترب – نظم التعليم في المملكة والعالم – 2
    241 وسل تقنيات التعليم والاتصال – 2
    111 نفس - علم نفس النمو (1) – 3
    113 نفس – مبادئ البحث التربوي – 2
    221 نفس – علم النفس التربوي – 3
    مجموع عدد الوحدات = 17


    المستــــوى الـــتـــاسع

    250 نهج – الحاسب الآلي واستخداماته في التعليم – 2
    000 نهج – طرق التدريس ( حسب التخصص ) – 2
    220 ترب – الادارة التربوية والاشراف التربوي – 2
    251 ترب – تعليم الكبار و التعليم المستمر – 2
    251 وسل – انتاج الوسائل التعليمية – 2
    350 وسل – استخدام الفيديو التعليمي – 3
    151 نفس – التقويم التربوي – 2
    101 خاص – مبادئ تربية غير العاديين – 2
    مجموع عدد الوحدات = 17


    المستــــوى الـــــعــــاشر

    000 نهج – التربية الميدانية ( حسب التخصص ) - 12
    مجموع عدد الوحدات = 12

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •